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Qualities exhited by effective mathematics teachers : perceptions of preservice and inservice teachers / James Strickland, co-aut. Jane Page, co-aut. Fred PageNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 4 (1991), p. 250-254Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Perceptions of the teaching profession and educational reform / Fred Page, co-aut. Jane PageNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 3 (1992), p. 176-184Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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