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1.
Mnemonic facilitation of learning disabled students' memory for expository prose / e outros Thomas Scruggs, co-aut. Margo Mastropieri, co-aut. Barbara Macloone, co-aut. Joel Levin, co-aut. Charles MorrisonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 79, nº 1 (1987), p. 27-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

2.
Inclusive classroom : strategies for effective instruction / Margo Mastropieri, co-aut. Thomas ScruggsPublicação: Upper Saddle River : Merrill, 2000Descrição: 638 p.Disponibilidade:

3.
Extended mnemonic instruction with learning disabled students / Debra Veit, co-aut. Thomas Scruggs, co-aut. Margo MastropieriNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 78, nº 4 (1986), p. 300-308Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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