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1.
Induction and the acquisition of english auxiliaries : the effects of differentially enriched input / Marilyn Shatz, co-aut. Erika Hoff-Ginsberg, co-aut. Douglas MaciverNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 16, nº 1 (1989), p. 121-140Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Explaining within-semester changes in student effort in junior high school and senior high school courses / Douglas Maciver, co-aut. Deborah Stipek, co-aut. Denise DanielsNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 2 (1991), p. 201-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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