Resultados
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1.
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Processing implicit and explicit representations / Douglas Nelson, co-aut. Thomas Schreiber, co-aut. Cathy Macevoy Nível de conjunto: Psychological Review, Vol. 99, nº 2 (1992), p. 322-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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2.
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Comparing the mental lexicons of deaf and hearing individuals / Cathy Macevoy, co-aut. Marc Marschark, co-aut. Douglas Nelson Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 2 (1999), p. 312-320Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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3.
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Age effects in cued recall : sources from implicit and explicit memory / Cathy Macevoy, co-aut. Patricia Holley, co-aut. Douglas Nelson Nível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 10, nº 3 (1995), p. 314-324Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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