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1.
Teaching psycologists and the new apa ethics code : do we fit in ? / Patricia Keith-SpiegelNível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 25, nº 4 (1994), p. 362-368Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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2.
Sexual attraction to clients. the human therapist and the -sometimes- inhuman training system / Kenneth Pope, co-aut. Patricia Keith-Spiegel, co-aut. Barbara TabachnickNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 41, nº 2 (1986), p. 147-158Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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3.
Operant conditioning demonstration / Patricia Keith-SpiegelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 AHTP1 (1). :

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4.
Ethics of teaching. beliefs and behaviors of psychologists as educators / Barbara Tabachnick, co-aut. Patricia Keith-Spiegel, co-aut. Kenneth PopeNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 46, nº 5 (1991), p. 506-515Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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5.
Ethics of practice : the beliefs and behaviors of psychologists as therapists / Kenneth S. Pope, Barbara G. Tabachnick, Patricia Keith-SpiegelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 BERS1 (1). :

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6.
Ethics in psychology and the mental health professions : standards and cases / Gerald P. Koocher, Patricia Keith-SpiegelPublicação: Oxford : Oxford University Press, 2008Descrição: 653 p.Disponibilidade:

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7.
Children and consent to participate in research / Patricia Keith-SpiegelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C6 CISJ3 (1). :

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8.
1992 ethics code : boon or bane? / Patricia Keith-SpiegelNível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 25, nº 4 (1994), p. 315-316Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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