Resultados
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Properties of attention during reading lessons / e outros Mutsumi Imai, co-aut. Richard Anderson, co-aut. Ian Wilkinson, co-aut. Hwajin Yi Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 84, nº 2 (1992), p. 160-173Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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2.
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Equivalence of superordinate concepts / Edward Wisniewski, co-aut. Mutsumi Imai, co-aut. Lyman Casey Nível de conjunto: Cognition, Vol. 60, nº 3 (1996), p. 269-298Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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3.
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Cross-linguistic study of early word meaning : universal ontology and linguistic influence / Mutsumi Imai, co-aut. Dedre Gentner Nível de conjunto: Cognition, Vol. 62, nº 2 (1997), p. 169-200Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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4.
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Children's theories of word meaning : the role of shape similarity in early acquisition / Mutsumi Imai, co-aut. Dedre Gentner, co-aut. Nobuko Uchida Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 1 (1994), p. 45-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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