Relationship of phonemic awareness to reading acquisition : more consequence than precondition but still important / e outros Heinz Wimmer, co-aut. Karin Landerl, co-aut. Renate Linortner, co-aut. Peter Hummer
Nível de conjunto: Cognition, Vol. 40, nº 3 (1991), p. 219-249Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :