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1.
Relationships between reading proficiency and field dependence/field independence and sex / e outros Mary Drane, co-aut. Glennelle Halpin, co-aut. W. Halpin, co-aut. John Voneschenbach, co-aut. Thomas WordenNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 13, nº 2 (1989), p. 2-10Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Experimental investigation of the effects, pof study and testing on student learnings retention, an ratings of investiga / Glennelle Halpin, co-aut. Gerald HalpinNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 74, nº 1 (1982), p. 32-38Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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