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1.
Effect of drawing on memory performance in young children / Sarnia Butler, co-aut. Julien Gross, co-aut. Harlene HayneNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 4 (1995), p. 597-608Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Adults understanding of young children's testimony / Rachel Sutherland, co-aut. Julien Gross, co-aut. Harlene HayneNível de conjunto: Journal Of Applied Psychology, Vol. 81, nº 6 (1996), p. 777-785Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

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