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1.
Private communication between students in the classroom in relation to different classroom features / Kjell GranstromNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 4 (1996), p. 349-364Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Bipolar model of groupthink. an expansion of janis's concept / Kjell Granstrom, co-aut. Dan StiwneNível de conjunto: Small Group Research, Vol. 29, nº 1 (1998), p. 32-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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3.
Accounts and explanations in group decisions concerning students with learning and social disabilities / Kjell GranstromNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 5, nº 2 (1995), p. 125-141Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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