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1.
Self-concept development in the toddler years / Deborah Stipek, co-aut. J. Gralinski, co-aut. Claire KoppNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 6 (1990), p. 972-977Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

2.
Gender different in children's achievement-related beliefs and emotional responses to success and failure in mathematics / Deborah Stipek, co-aut. J. GralinskiNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 3 (1991), p. 361-371Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3.
Everyday rules for behavior : mothers' requests to young children / J. Gralinski, co-aut. Claire KoppNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 29, nº 3 (1993), p. 573-584Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

4.
Children's beliefs about intelligence and school performance / Deborah Stipek, co-aut. J. GralinskiNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 88, nº 3 (1996), p. 397-407Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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