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1.
Tactiques d'insertion professionnelle pendant la transition de l'ecole au travail / Marco Depolo, co-aut. Franco Fraccaroli, co-aut. Guido SarchielliNível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 22, nº 4 (1993), p. 305-316Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Academic self-concept and academic interest measurement : a multi-sample European study / Marc Corbière, et alNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 21, nº 1 (2006), p. 3-15Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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