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1.
Preschool children's ability to disregard meaning and focus attention on the phonological properties of speech : some.... / Claudia Cardoso-Martins, co-aut. Geisa Andrade DuarteNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 429-438Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Awareness of phonemes and alphabetic literacy acquisition / Claudia Cardoso-MartinsNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 61, nº 2 (1991), p. 164-173Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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