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1.
Procedures et strategies de traitment de l'information ecriture : l'illttrisme manifeste? / Jean-Marie BesseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BESS1 (1). :

2.
Peut-on ne pas savoir lire ni ecrire apres 10 ans d'ecole? / Jean-Marie BesseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MART/M1 (1). :

3.
Lecture pour tous / compil. Margarida Alves Martins ; co-aut. Jean-Marie Besse ; co-aut. Gerard Chauveau ; co-aut. Andre Inizan ; co-aut. Eliane Rogovas-ChauveauNível de parte analítica: Conclusion la savoir-lire pour tous au cours preparatoire • Dynamiques ecole-famille-quartier et reussite en lecture au cours preparatoire • Echec a la reussite par la didactique • Idees des enfants sur l'ecrit a l'entree a l'ecole primaire • Peut-on ne pas savoir lire ni ecrire apres 10 ans d'ecole? • Jeunes enfants et l'entree dans la culture ecrite • Apprentissage de la lecture, un grand enjeu economique et socialPublicação: Paris : Armand Colin, 1993Descrição: 107 p.Disponibilidade:

4.
Illettrisme en questions / e outros Jean-Marie Besse, co-aut. Marie-Madeleine Galmyn, co-aut. Dominique Ginet, co-aut. Bernard LahireNível de parte analítica: Zep et la prevention de l'illettrisme • Conditions d'utilisation des bcd comme outils de prevention de illettrisme • Aller chercher des mots a l'ecole... comment s'y prend-on a 5 et 6 ans • Pratique de recherche-action dans le mouvement d'alphabetisation populaire • Interactions entre recherche, creation pedagogique et pratiques des formateurs • Action, recherche, recherche-action en lecture-ecriture l'ecole • Paul ou l'impossible rapport a l'ecrit • Sous le toit de l'ecole l'illetre • Developpement metalinguistique et acquisition de la lecture • Normes et ecritures de quelques representations recueillies aupres de personnels dits de basse qualification • Procedures et strategies de traitment de l'information ecriture : l'illttrisme manifeste? • Caracteristiques sociocognitives et illettrisme • Competences scriturales et pratiques d'ecriture • Psycholinguistique et conceptualisation de l'ecrit • Fantasmes, polemiques, strategies : note sur les representations de l'illettrisme • Discours sur l'iilestrisme et cultures ecrites : remarques sociologiques sur un probleme social • Representations sociales de l'illettrisme : analyse des discours de la presse • Role de l'ecole dans la construction sociale de l'illettrismePublicação: Lyon : Pul, 1992Descrição: 332 p.Disponibilidade:

5.
Ecriture productive a la psychogenese de la langue ecrite / Jean-Marie BesseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CHAU1 (1). :

6.
De la psychogenese a l'appropriation de la langue francaise ecrite / Jean-Marie BesseNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 11, nº 3 (1993), p. 355-369Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

7.
De la psychogenese a l'appropriation de la langue francaise ecrite / Jean-Marie BesseNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 11, nº 3 (1993), p. 355-369Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

8.
Approach to writing in kindergarten / Jean-Marie BesseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PONT/C1 (1). :

9.
Acces au principle phonographique : ce que montrent les ecritures approches? / Jean-Marie BesseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CHAU6A (1). :

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