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1.
Relationship of elementary school children's private speech to behavioral accompaniment to task, attention, and task per / Laura BerkNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 22, nº 5 (1987), p. 671-680Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Private speech of learning disabled and normally achieving children in classroom academic and laboratory contexts / Laura Berk, co-aut. Steven LandauNível de conjunto: Child Development, Vol. 64, nº 2 (1993), p. 556-571Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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3.
Playing around in school: implications for learning and educational policy / Kelly Fisher, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PELL1 (1). :

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4.
Developement of private speech among low-income appalachian children / Laura Berk, co-aut. Ruth GarvinNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 20, nº 2 (1984), p. 271-286Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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