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	1.		Young deaf children learn a linguistic structure directly from print / Mireille Bastien-ToniazzoNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 11, nº 1 (1991), p. 107-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Tutorials in domain-specific acquisition / Mireille Bastien-ToniazzoNível de conjunto: International Journal Of Psychology, Vol. 32, nº 3 (1997), p. 129-138Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Resolution de probleme par analogie par des enfants de grande section de maternelle / Mireille Bastien-Toniazzo, co-aut. Agnes Blaye, co-aut. David CayolNível de conjunto: Annee Psychologique, Vol. 3, nº 97 (1997), p. 409-432Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: REV S/COTA (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Representation du mot ecrit aux debuts de la lecture / Mireille Bastien-ToniazzoNível de conjunto: Annee Psychologique, Vol. 92, nº 4 (1992), p. 489-509Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	5.		Is logographic processing holistic or analytic / Vanessa GenisioNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 28, nº 3 (2003), p. 239-249Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	6.		Importance de l'ordre des lettres dans l'acquisition de la lecture / Mireille Bastien-ToniazzoNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 113, nº (1995), p. 51-58Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	7.		Comprendre des phrases complexes en lecture quand on est debutant / Celine Asmussen, co-aut. Mireille Bastien-ToniazzoNível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 45, nº 3 (2000), p. 245-252Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)