Tikanga reo tatai : issues in the development of a maori mathematics register / Bill Barton, co-aut. Uenuku Fairhall, co-aut. Tony Trinick
Nível de conjunto: For The Learning Of Mathematics, Vol. 18, nº 1 (1998), p. 3-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: REV S/COTA (1). :