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9681.
Strategies for task analysis in special education / Mark Carter, co-aut. Coral KempNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 2 (1996), p. 155-170Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9682.
Effects of sending positive and negative letters to parents on the classroom behaviour of secondary school students / David Leach, co-aut. Roger TanNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 2 (1996), p. 141-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9683.
Reconstructing behaviour analysis in education : a revised behavioural interactionist perspective for special education / Kevin Wheldall, co-aut. Mark CarterNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 2 (1996), p. 121-140Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9684.
Experiencia del programa de educacion basica a distancia de el salvador / Maria Joaquina GrandeNível de conjunto: Revista De Educacion A Distancia, Vol. 16, nº (1996), p. 30-37Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9685.
Aprendizaje en autonomia en los centros de educacion permanente de adultos / Margarida VerduNível de conjunto: Revista De Educacion A Distancia, Vol. 16, nº (1996), p. 20-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9686.
Servicios de la red internet : la autopista de la informacion como herramienta de educacion a distancia / Silvia Olmo Melguizo, co-aut. Jose Maria Lopez FrutosNível de conjunto: Revista De Educacion A Distancia, Vol. 16, nº (1996), p. 10-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9687.
Evaluating research on motivation : generating more heat than light? / Elizabeth Leo, co-aut. David GallowayNível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 10, nº 1 (1996), p. 35-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9688.
Role of geographic information systems in the study of parental choice and secondary school catchments / Eddie Parsons, co-aut. Brian Chalkley, co-aut. Allan JonesNível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 10, nº 1 (1996), p. 23-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9689.
Cause and causality in daycare research : an investigation of group differences in swedish child care / Holger Wessels, co-aut. Michael Lamb, co-aut. Carl-Philip HwangNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 231-245Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9690.
Sensitive periods in the development of attachment and the age of entry into day care / e outros Dario Varin, co-aut. Cristina Crugnola, co-aut. Paola Molina, co-aut. Chiara RipamontiNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 215-229Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9691.
Child care in the preschool years : attachment, behaviour problems and cognitive development / e outros Blaise Pierrehumbert, co-aut. Tatjana Ramstein, co-aut. Athanassia Karmaniola, co-aut. Olivier HalfonNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 201-214Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9692.
Relationship between infant day care and socio-emotional development with french children aged 3-4 year / Genevieve Balleyguier, co-aut. Edward MelhuishNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 193-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9693.
Aspects of quality in greek day care centres / Konstantinos Petrogiannis, co-aut. Edward MelhuishNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 177-191Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9694.
On the ecological validity of measuring the sensitivity of professional caregivers : the laboratory versus the nursery / Frits Goossens, co-aut. Edward MelhuishNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 169-176Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9695.
Education under five in spain : a study of preschool classes in seville / Maria-Jose LeraNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 139-150Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9696.
Norwegian perspective on issues of quality in day care / Anne Borge, co-aut. Ellen Hartmann, co-aut. Steinar StromNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 129-137Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9697.
New educational provision for young children in italy / Susanna Mantovani, co-aut. Tullia MusattiNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 119-128Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9698.
European research on preschool education and care / Edward MelhuishNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 115-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9699.
Masking the fissure : some thoughts on competences, reflection and closure in initial teacher educational / Alex MooreNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 44, nº 2 (1996), p. 200-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9700.
Hegel's educational theory and practice / Nigel TubbsNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 44, nº 2 (1996), p. 181-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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