Resultados
|
9681.
|
|
Strategies for task analysis in special education / Mark Carter, co-aut. Coral Kemp Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 2 (1996), p. 155-170Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9682.
|
|
|
|
9683.
|
|
Reconstructing behaviour analysis in education : a revised behavioural interactionist perspective for special education / Kevin Wheldall, co-aut. Mark Carter Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 2 (1996), p. 121-140Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9684.
|
|
|
|
9685.
|
|
|
|
9686.
|
|
Servicios de la red internet : la autopista de la informacion como herramienta de educacion a distancia / Silvia Olmo Melguizo, co-aut. Jose Maria Lopez Frutos Nível de conjunto: Revista De Educacion A Distancia, Vol. 16, nº (1996), p. 10-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9687.
|
|
Evaluating research on motivation : generating more heat than light? / Elizabeth Leo, co-aut. David Galloway Nível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 10, nº 1 (1996), p. 35-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9688.
|
|
|
|
9689.
|
|
Cause and causality in daycare research : an investigation of group differences in swedish child care / Holger Wessels, co-aut. Michael Lamb, co-aut. Carl-Philip Hwang Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 231-245Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9690.
|
|
|
|
9691.
|
|
Child care in the preschool years : attachment, behaviour problems and cognitive development / e outros Blaise Pierrehumbert, co-aut. Tatjana Ramstein, co-aut. Athanassia Karmaniola, co-aut. Olivier Halfon Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 201-214Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9692.
|
|
|
|
9693.
|
|
Aspects of quality in greek day care centres / Konstantinos Petrogiannis, co-aut. Edward Melhuish Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 177-191Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9694.
|
|
|
|
9695.
|
|
Education under five in spain : a study of preschool classes in seville / Maria-Jose Lera Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 139-150Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9696.
|
|
Norwegian perspective on issues of quality in day care / Anne Borge, co-aut. Ellen Hartmann, co-aut. Steinar Strom Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 129-137Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9697.
|
|
New educational provision for young children in italy / Susanna Mantovani, co-aut. Tullia Musatti Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 119-128Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9698.
|
|
European research on preschool education and care / Edward Melhuish Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 2 (1996), p. 115-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9699.
|
|
Masking the fissure : some thoughts on competences, reflection and closure in initial teacher educational / Alex Moore Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 44, nº 2 (1996), p. 200-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
9700.
|
|
Hegel's educational theory and practice / Nigel Tubbs Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 44, nº 2 (1996), p. 181-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|