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9581.
Mothers and fathers interacting in dyads and triads with normal and hyperactive sons / e outros Duane Buhrmester, co-aut. Lorinda Camparo, co-aut. Andrew Christensen, co-aut. Lauren Gonzalez, co-aut. Stephen HinshawNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 500-509Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9582.
Genetic and environmental influences on maternal and sibling interaction in midle childhood : a simbling adoption study / e outros Richard Rende, co-aut. Cheryl Slomkowski, co-aut. Clare Fulker, co-aut. Robert PlominNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 484-499Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9583.
Prediction of infant-father and infant-mother attachment / e outros Martha Cox, co-aut. Margaret Tresch, co-aut. V. Henderson, co-aut. Nancy MargandNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 474-483Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9584.
Attachment security and temperament in infancy and early childhood : some conceptual clarifications / e outros Brian Vaughn, co-aut. Joan Stevenson-Hinde, co-aut. Everett Waters, co-aut. Antonis Kotsaftis, co-aut. Gretchen LefeverNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 463-473Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9585.
Memory-strategy learning and maintenance in preschool children / Garrett Lange, co-aut. Sarah PierceNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 453-462Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9586.
Putting the horse before the cart : the use of temporal order in recall of events by one-year-old children / Patricia Bauer, co-aut. Jean MandlerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 441-451Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9587.
Role of otitis media in the development of expressive language disorder / e outros C. Lonigan, co-aut. J. Fischel, co-aut. G. Whitehurst, co-aut. D. Arnold, co-aut. M. Valdez-MenchacaNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 430-440Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9588.
Early talkers become early readers? linguistic precocity, preschool language, and emergent literacy / Catherine Crin-Thoreson, co-aut. Philip DaleNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 421-429Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9589.
Lexical development during middle infancy : a mutualy driven infant-caregiver process / Philip Dunham, co-aut. Frances DunhamNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 414-420Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9590.
Rapid change in lexical development in comprehension and production / J. Reznick, co-aut. Beverly GoldfieldNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 406-413Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9591.
Myrtle b. mcgraw : a growth scientist / Victor Bergenn, co-aut. Thomas Dalton, co-aut. Lewis LipsittNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 381-395Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9592.
Arnold l. gesell : the paradox of nature and nurture / Esther Thelen, co-aut. Karen AdolphNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 368-380Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9593.
John b. watson's legacy : learning and environment / Frances HorowitzNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 360-367Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9594.
Individual meaning and increasing complexity : contrbutions of sigmund freud and rene spitz to developmental psychology / Robert EmdeNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 347-359Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9595.
Beyond competence and performance : children's class inclusion strategies, superordinate class cues, and verbal ... / Michael Chapman, co-aut. Michelle MacbideNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 2 (1992), p. 319-327Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9596.
Perceptual identification of contextual attributes and infant memory retrieval / e outros Carolyn Rovee-Collier, co-aut. Amy Schechter, co-aut. Gary Shyi, co-aut. Pamela ShieldsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 2 (1992), p. 307-318Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9597.
Effects of prenatal pcb exposure on cognitive processing efficiency and sustained attention / e outros Joseph Jacobson, co-aut. Sandra Jacobson, co-aut. Robert Padgett, co-aut. Gail Brumitt, co-aut. Robin BillingsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 2 (1992), p. 297-306Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9598.
Development of young children's phonological knowledge as revealed by their spellings / Scott Stage, co-aut. Richard WagnerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 2 (1992), p. 287-296Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9599.
Count nouns, adjectives, and perceptual properties in children's novel word interpretations / Linda Smith, co-aut. Susan Jones, co-aut. Barbara LandauNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 2 (1992), p. 273-286Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9600.
Infant perception of /aba/ versus /apa/ : building a quantitative model of infant categorical discrimination / e outros Leslie Cohen, co-aut. Randy Diehl, co-aut. Lisa Oakes, co-aut. John LoehlinNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 2 (1992), p. 261-272Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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