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9401.
Causal explanations of cognitiv development / James RussellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUTT3 (1). :

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9402.
Development of reasoning ability / P. Johnson-LairdDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUTT3 (1). :

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9403.
Causes of development in ethology / Peter SlaterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUTT3 (1). :

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9404.
Causes of biological form / Brian GoodwinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUTT3 (1). :

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9405.
Empirical evidence for causes in development / Peter BryantDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUTT3 (1). :

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9406.
Concepts of causality in explanations of development / Brian Hopkins, co-aut. George ButterworthDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUTT3 (1). :

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9407.
Cultural artefacts in social development : the case of computers / Charles CrookDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9408.
Friendships and their developmental significance / Willard HartupDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9409.
Children constructing society : a new perspective on children at play / H. Furth, co-aut. S. KaneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9410.
Parent and peer relations in the emergence of cultural competence / James YounissDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9411.
Joint involvement episodes as context for development / H. SchafferDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9412.
Changes in self-feelings during the transition towards adolescence / Jeanne Brooks-Gunn, co-aut. Roberta PaikoffDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9413.
Childhood gender roles : social context and organization / John ArcherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9414.
Human social development : an ethological/relationship perspective / Robert HindeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACG1 (1). :

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9415.
Mathematical discussion : incoherent exchanges or shared understandings? / Susan PirieNível de conjunto: Language And Education, Vol. 5, nº 4 (1991), p. 273-286Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9416.
Effects of word processing on text revision / Annie PiolatNível de conjunto: Language And Education, Vol. 5, nº 4 (1991), p. 254-272Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9417.
Language, power and minority schooling / David CorsonNível de conjunto: Language And Education, Vol. 5, nº 4 (1991), p. 231-253Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9418.
Measuring bilingual children's receptive vocabularies / e outros Vivian Umbel, co-aut. Barbara Pearson, co-aut. Maria Fernandez, co-aut. D. OllerNível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 4 (1992), p. 1012-1020Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9419.
Reading-level design study of phonological skills underlying fourth-grade children's word reading difficulties / Judith Bowey, co-aut. Mary Cain, co-aut. Sharon RyanNível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 4 (1992), p. 999-1011Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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9420.
Taxonomic knowledge : what kind and when? / Joan Lucariello, co-aut. Amy Kyratzis, co-aut. Katherine NelsonNível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 4 (1992), p. 978-998Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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