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901.
Social motivation in the classroom / Margaret WhiteDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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902.
Social life as a goal-coordination task / Kenneth Dodge, co-aut. Steven Asher, co-aut. Jennifer ParkhurstDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 AMES3 (1). :

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903.
Social justice, social dividions and the governing of schools / Rosemary Deem, co-aut. Kevin Brehony, co-aut. Sue HemmingsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GILL/D1 (1). :

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904.
Social Issues : a self-determination theory perspective / Randall CurrenNível de conjunto: , The Oxford handbook of self-determination theory, p. 1070-1087Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: E2 RYAN1 (1).

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905.
Social interaction in the classroom / Jane FrenchDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ROGE2 (1). :

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906.
Social interaction in problem-solving activities / Jos Van Der Linden, co-aut. Gijsbert Erkens, co-aut. Yvonne BarnardDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

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907.
Social interaction in learning and instruction : the meaning of discourse for the construction of knowledge / ed. Helen Cowie, Geerdina Van der AalsvoortPublicação: Amsterdam : Pergamon, 2000Descrição: 246 pDisponibilidade:

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908.
Social interacions and mathematics learning / M. Schubauer-Leoni, co-aut. Anne-Nelly Perret-ClermontDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NUNE2 (1). :

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909.
Social foundations of children's early writing development / Robert GundlachDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FARR1 (1). :

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910.
Social-emotional requisites for learning to read / Adriana G. BusDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VANK1 (1). :

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911.
Social-emotional characteristics and special educational needs / Joost Meijer et alNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 21, nº 4, 2005, p. 385-400Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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912.
Social ecology over time and space / R. B. Cairns, B. D CairnsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BRON2 (1). :

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913.
A social-ecological model for bullying prevention and intervention : understanding the impact of adults in the social ecology of youngsters / Dorothy L. Espelage, Susan M. SwearerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JIME1 (1). :

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914.
Social dynamics in judgemente and performance in academic settings [Número Temático] / Céline Buchhs, Armand Chatard, Olivier Desrichard, Gabriel MugnyNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 24, nº 2, 2009Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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915.
Social development of the promotion of autonomy in the classroom / Peter KutnickDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ROGE2 (1). :

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916.
Social development in early childhood / Heinz SchafferDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR FONT1 (1). :

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917.
Social development and social and emotional learning / J. David Hawkins, Brian H. Smith, Richard F. CatalanoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZINS1 (1). :

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918.
Social decison making / social problem solving : a theorectically sound, evidence-based framework for social-emotional learning in the classroom / Linda Bruene Butler, Victoria PoedubickyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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919.
social cultural perspectives in educational psychology / Jack MartinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALEX1 (1). :

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920.
Social context, semiotic mediation, and forms of discourse in constructing knowledge at school / Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

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