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841.
Threesome intersubjectivity in infancy : a contribution to the development of self-awareness / Elisabeth Fivaz-Depeursinge, Nicolas Favez, France FrascaroloDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ZAHA1 (1). :

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842.
Three-year-olds difficulty with false belief : the case for a conceptual deficit / Josef Perner, co-aut. Susan Leekam, co-aut. Heinz WimmerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 5, nº 2 (1987), p. 125-137Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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843.
Three-year follow-up of normal fear in children and adolescents aged 7 to 18 years / Eleonora Gullone, co-aut. Neville KingNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 1 (1997), p. 97-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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844.
Three year follow-up of attachment and indiscriminate friendliness in children adopted from romanian orphanages / Kim ChisholmNível de conjunto: Child Development, Vol. 69, nº 4 (1998), p. 1092-1106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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845.
Three-year changes in cognitive performance as a function of apolipoprotein e genotype : evidence from very old ... / Brent Small, co-aut. Hans Basun, co-aut. Lars BackmanNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 13, nº 1 (1998), p. 80-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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846.
Three tasks for personality psychology / Jack BlockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BERG/L1 (1). :

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847.
Three models of adult development / Michael Levenson, co-aut. Cheryl CrumplerNível de conjunto: Human Development, Vol. 39, nº 3 (1996), p. 135-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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848.
Three into two won't go : symbolic and spatial coding processes in young children's drawings / Nigel IngramDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D FREE1 (1). :

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849.
Three faces of continuity in human development / Jerome KaganDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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850.
Thread through this volume / Christiane Vandenplas-HolperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D VAND2 (1). :

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851.
Those terrible marks of the beast : non-standard dialect and children's writing / John Williamson, co-aut. Frank HardmanNível de conjunto: Language And Education, Vol. 11, nº 4 (1997), p. 287-299Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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852.
Third way : from units and categories to dialogically structured, responsive, practical understandings / John ShotterNível de conjunto: Human Development, Vol. 42, nº 6 (1999), p. 369-375Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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853.
Thinking Youth, thinking school : social representations and fieldwork in educational research / Claude Albert KaiserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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854.
Thinking with others : the social dimension of learning in families and schools / Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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855.
Thinking spaces of the young / Anne-Nelly Perret-ClermontDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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856.
Thinking rich as well as simple : boesch's cultural psychology in semiotic perspective / Alfred LangNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 3, nº 3 (1997), p. 383-394Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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857.
Thinking in niches : sociocultural influences on cognitive development / Mary GauvainNível de conjunto: Human Development, Vol. 38, nº 1 (1995), p. 25-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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858.
Thinking about parenting : reasoning about developmental issues across the life span / e outros Michael Pratt, co-aut. Bruce Hunsberger, co-aut. S. Pancer, co-aut. Don Roth, co-aut. Silvana SantolupoNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 29, nº 3 (1993), p. 585-595Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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859.
Thinking about nothing : development of concepts of zero / Henry Wellman, co-aut. Kevin MillerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 4, nº 1 (1986), p. 31-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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860.
Thinking about fantasy : are children fundamentally different thinkers and believers from adults? / Jacqueline WoolleyNível de conjunto: Child Development, Vol. 68, nº 6 (1997), p. 991-1011Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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