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841.
Time and change in the development of the individual and society / Klaus RiegelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB7 (1). :

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842.
Time and change : psychosocial transitions in german young adults 1991 and 1996 / Rainer Silbeireisen, co-aut. Matthias Reitzle, co-aut. Lang JuangDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PULK1 (1). :

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843.
Ties between lexical and grammatical development : evidence from early-talkers / Donna Thal, co-aut. Elizabeth Bates, co-aut. Melinda OrosNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 23, nº 2 (1996), p. 349-368Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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844.
Through categories toward individuals / Robert HindeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CAIR/R1 (1). :

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845.
Thresholds of quality : implications for the social development of children in center-based child care / Carollee Howes, co-aut. Deborah Phillips, co-aut. Marcy WhitebookNível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 2 (1992), p. 449-460Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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846.
Threesome intersubjectivity in infancy : a contribution to the development of self-awareness / Elisabeth Fivaz-Depeursinge, Nicolas Favez, France FrascaroloDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ZAHA1 (1). :

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847.
Three-year-olds difficulty with false belief : the case for a conceptual deficit / Josef Perner, co-aut. Susan Leekam, co-aut. Heinz WimmerNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 5, nº 2 (1987), p. 125-137Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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848.
Three-year follow-up of normal fear in children and adolescents aged 7 to 18 years / Eleonora Gullone, co-aut. Neville KingNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 1 (1997), p. 97-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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849.
Three year follow-up of attachment and indiscriminate friendliness in children adopted from romanian orphanages / Kim ChisholmNível de conjunto: Child Development, Vol. 69, nº 4 (1998), p. 1092-1106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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850.
Three-year changes in cognitive performance as a function of apolipoprotein e genotype : evidence from very old ... / Brent Small, co-aut. Hans Basun, co-aut. Lars BackmanNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 13, nº 1 (1998), p. 80-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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851.
Three tasks for personality psychology / Jack BlockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BERG/L1 (1). :

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852.
Three models of adult development / Michael Levenson, co-aut. Cheryl CrumplerNível de conjunto: Human Development, Vol. 39, nº 3 (1996), p. 135-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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853.
Three into two won't go : symbolic and spatial coding processes in young children's drawings / Nigel IngramDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D FREE1 (1). :

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854.
Three faces of continuity in human development / Jerome KaganDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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855.
Thread through this volume / Christiane Vandenplas-HolperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D VAND2 (1). :

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856.
Those terrible marks of the beast : non-standard dialect and children's writing / John Williamson, co-aut. Frank HardmanNível de conjunto: Language And Education, Vol. 11, nº 4 (1997), p. 287-299Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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857.
Third way : from units and categories to dialogically structured, responsive, practical understandings / John ShotterNível de conjunto: Human Development, Vol. 42, nº 6 (1999), p. 369-375Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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858.
Thinking Youth, thinking school : social representations and fieldwork in educational research / Claude Albert KaiserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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859.
Thinking with others : the social dimension of learning in families and schools / Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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860.
Thinking spaces of the young / Anne-Nelly Perret-ClermontDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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