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8381.
Commentary on furth, h., 1994. understanding others and the magical number two, and four and seven / Vasudevi ReddyNível de conjunto: Social Development, Vol. 3, nº 2 (1994), p. 177-180Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8382.
Commentary on furth, h., 1994. symbols, social relations, and psychoanalysis / R. HobsonNível de conjunto: Social Development, Vol. 3, nº 2 (1994), p. 172-176Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8383.
Child's entry into the symbolic order : a developmental-society interpretation of jacques lacan / Hans FurthNível de conjunto: Social Development, Vol. 3, nº 2 (1994), p. 158-171Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8384.
Adolescents' disclosure to best and good friends : the effects of gender and topic intimacy / Kim Dolgin, co-aut. Stephanie KimNível de conjunto: Social Development, Vol. 3, nº 2 (1994), p. 146-157Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8385.
Patterns of develoment in early empathic behavior : enviornmental and child constitutional influences / Joann Robinson, co-aut. Carolyn Zahn-Waxler, co-aut. Robert EmdeNível de conjunto: Social Development, Vol. 3, nº 2 (1994), p. 125-145Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8386.
Autism and theory of mind in everyday life / Uta Frith, co-aut. Francesca Happe, co-aut. Frances SiddonsNível de conjunto: Social Development, Vol. 3, nº 2 (1994), p. 108-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8387.
Information-seeking during acquaintanceship : effects of level of social understanding and personal relevance / Melissa Camhy, co-aut. Diane RubleNível de conjunto: Social Development, Vol. 3, nº 2 (1994), p. 89-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8388.
Development of procedural knowledge in adults engaged in a tractor-trailer task / Nelson MosesNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 1 (1994), p. 103-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8389.
Children's theories of word meaning : the role of shape similarity in early acquisition / Mutsumi Imai, co-aut. Dedre Gentner, co-aut. Nobuko UchidaNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 1 (1994), p. 45-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8390.
From communication to language in two modalities / Jana Iverson, co-aut. Olga Capirci, co-aut. M. CaselliNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 1 (1994), p. 23-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8391.
Children's linguistic intuitions about factice presuppositions / Rachel Falmagne, co-aut. Joanna Gonsalves, co-aut. Sarah Bennett-LauNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 1 (1994), p. 1-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8392.
Individual and contextual correlates of marital change across the transition to parenthood / Rachel Levy-ShiffNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 591-601Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8393.
Effect of infant irritability on mother-infant interaction : a growth-curve analysis / Dymphna Van Den Boom, co-aut. Jan HoeksmaNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 581-590Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8394.
Rapid word learning in 13- and 18-month-olds / Amanda Woodward, co-aut. Ellen Markman, co-aut. Colleen FitzsimmonsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 553-566Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8395.
Age and skill in visual search / Stephanie Clancy, co-aut. William HoyerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 545-552Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8396.
Perception of auditory-visual distance relations by 5-month-old infants / Jeffrey PickensNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 537-544Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8397.
Gender, ethic, and body type biases : the generality of prejudice in childhood / e outros Kimberly Powlishta, co-aut. Lisa Serbin, co-aut. Anna-Beth Doyle, co-aut. Donna WhiteNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 526-536Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8398.
Cues and secrets : influences on children's event reports / Margaret-Ellen Pipe, co-aut. J. WilsonNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 515-525Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8399.
Developmental sequence in the comprehension of emotions : intensity, multiple emotions, and valence / Maxine Wintre, co-aut. Denise VallanceNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 509-514Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8400.
Construtive critivism and social lies : a developmental sequence for understanding honesty and kindness in social .... / Susie Lamborn, co-aut. Kurt Fischer, co-aut. Sandra PippNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 495-508Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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