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821.
Neurons to networks: integrative methods for studying social behavior / Eileen A. Lacey, Nancy G. SolomonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P3 CALL1 (1). :

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822.
Neuroethology of spatial learning : the birds and the bees / E. Capaldi, co-aut. G. Robinson, co-aut. S. FahrbachDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR P1 ARP19 (1). :

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823.
The neuroendocrinology of affective disorders / Robert T. Rubin, Timothy G. Dinan, Lucinda V. ScottDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: ET PFAF5 (1). :

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824.
Neurocognitive methods in higher cognition / Robert G. Morrison, Barbara J. KnowltonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 HOLY2 (1). :

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825.
Neurochemical aspects of shock-avoidance learning in cockroaches / G. OliverDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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826.
The neurobiology - psychotherapy - pharmacology intervention triangle : the need for common sense in 21st century mental health / eds. Joao G. Pereira, Jorge Gonçalves, Valeria BizzariNível de parte analítica: The roots and Seeds of Humanistic Psychiatry • Neuroscientific questions about intrapsycgic phenomena and interpersonal processes • Towards recovery-based practices in mental health : reframing long-term effects of neuroleptics and presenting alternatives • A mentalization-based and neuroscience-informed model of severe and persistent psychopathology • Psychiatric rehabilitation: the efforts for conceptualization and meaning construction - a review • Therapeutic communities for the future: surviving modernization and staying at the radical edge • Mentalizing through the early stages of the psychosis continuum • Multidimensional study of the infant / juvenile population with severe and profound intellectual developmental disorders • Assessment of outcomes at Casa de Alba : learning from the residents view • Burnout in teaching : teaching the importance of personal and professional variables • Parenting and / or mental health? • Boredom : humanising or dehumanising teratment • Dialetic of the first and third person accounts in mental health - therapeutic implications • From D.I.R. to D.I.R.E. : the role of embodiment in the treatment of self-disorders • Psychoanalysis, social psychology and the therapeutic community • Ipsas aquas urere consuevit. Able to set even the waters aflame : psychiatric praxis analytic thought, transference lovePublicação: New York : Vernon Press, 2019Descrição: 354 pDisponibilidade:

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827.
The neurobiology of primate social behavior / Melissa D. Bauman, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P3 DECE1 (1). :

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828.
Neurobiology: molecules, cells, and systems / Gary G. MatthewsPublicação: Malden : Blackwell Science, 1998Descrição: 602 p.Disponibilidade:

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829.
Neurobehavioral assessment of children : a cross-cultural perspective / Brenda Townes, et al.Nível de conjunto: Psychologica, Nº 34, 2003, p. 177-185Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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830.
The nested epistemic actions model for abstraction in context / Baruch G, Schwartz, Tommy dreyfus, Rina HershkowitzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHW/B1 (1). :

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831.
Nerve net models of plausible size that perform many simple learning tasks / G. BrindleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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832.
Neighbourhood youth inventory : development and validation / e outros H. Chipuer, co-aut. G. Pretty, co-aut. M. Miller, co-aut. E. Delorey, co-aut. T. PowersNível de conjunto: Journal Of Community & Applied Social Psychology, Vol. 9, nº 5 (1999), p. 355-368Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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833.
Necessite d'hospitalisation dans un service de psychiatrie pour permettre une separation et la constitution de leur .... / G. Giret, co-aut. B. BenchetritNível de conjunto: Neuropsychiatrie De L'enfance Et De L'adolescence, Vol. 42, nº 8/9 (1994), p. 508-512Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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834.
Neale analysis of reading ability. revised / Marie Neale, co-aut. M. Mckay, co-aut. G. ChildsNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 56, nº 3 (1986), p. 346-356Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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835.
Navigating the nuances : a matrix of considerations for ethical-legal dilemmas / Nancy Downing Hansen, Susan G. GoldbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 BERS1 (1). :

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836.
Nature, nurture and the future of the analysis of variance / G.-J. VreekeNível de conjunto: Human Development, Vol. 43, nº 1 (2000), p. 32-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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837.
Nature, nurture and the future of the analysis of variance / G.-J. VreekeNível de conjunto: Human Development, Vol. 43, nº 1 (2000), p. 32-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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838.
Nature and methods of educational psychology / G. AndersonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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839.
Natural variation in elemental composition of sagittae from red drum / L. Fuiman, co-aut. G. HoffNível de conjunto: Journal Of Fish Biology, Vol. 47, nº 6 (1995), p. 940-955Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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840.
Natural rates of teacher approval and disapproval and their relation to student behavior in intermediate school classroo / Mary Nafpaktitis, co-aut. G. Mayer, co-aut. Tom ButterworthNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 77, nº 3 (1985), p. 362-367Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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