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8081.
Teaching english in primary school : a project to introduce a third language to eight year olds / Jasone Cenoz, co-aut. Diana LindsayNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 4 (1994), p. 201-210Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8082.
Prediction of perforance using motivation and ability information : new light on integracional capacity and weighting ... / Ramadhar Singh, co-aut. Prabha SinghNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 4 (1994), p. 455-496Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8083.
Situational features influencing young chldren's mentalistic explanations of action / Derek MontgomeryNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 4 (1994), p. 425-454Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8084.
Narrative access and production in preschoolers'false belief reasoning / Charlie Lewis, co-aut. Norman Hagestadt, co-aut. Heather DouglasNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 4 (1994), p. 397-424Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8085.
Implicit understanding of belief / Wendy Clements, co-aut. Josef PernerNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 9, nº 4 (1994), p. 377-395Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8086.
Interview with k.j. gergen, part ii : culture and psychology in postmodernism: a necessary dialog / Aydan GulerceNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 299-308Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8087.
Conceptual and cultural issues in emotion research / Cliff GoddardNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 289-298Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8088.
Problem of emotions from the perspective of psychological semantics / Ingrid JosephsNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 279-288Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8089.
Moving toward culture-inclusive theories of emotion / Lucien WinegarNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 269-277Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8090.
Green, red and happiness : towards a framework for understanding emotion universals / Paul Van GeertNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 259-268Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8091.
Emotion and facial expression : a semantic perspective / Anna WierzbickaNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 227-258Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8092.
Requiem or recognition : not omniscient and not plain informants / Jeanette LawrenceNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 215-225Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8093.
Cognition as a black box : the blind date of mind and culture / Florentino BlancoNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 203-213Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8094.
Final requiem for the omniscient informant? an interdisciplinary approach to everyday cognition / Jurg WassmannNível de conjunto: Culture And Psychology, Vol. 1, nº 2 (1995), p. 167-201Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8095.
Examination of the stability of two methods of defining specific language impairment / e outros Kevin Cole, co-aut. Ilene Schwartz, co-aut. Angela Notari, co-aut. Philip Dale, co-aut. Paulette MillsNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 16, nº 1 (1995), p. 103-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8096.
Acquired surface dyslexia : the evidence from hebrew / Smadar BirnboimNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 16, nº 1 (1995), p. 83-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8097.
Resolving word boundaries in spoken french : native and non-native strategies / Bernadette Batie, co-aut. Dianne BradleyNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 16, nº 1 (1995), p. 59-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8098.
Productive phonology and phonological awareness in preschool children / Penelope Webster, co-aut. Amy PlanteNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 16, nº 1 (1995), p. 43-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8099.
Effects of age of acquisition on grammatical sensitivity : evidence from on-line and off-line tasks / e outros Karen Emmorey, co-aut. Ursula Bellugi, co-aut. Angela Friederici, co-aut. Petra HornNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 16, nº 1 (1995), p. 1-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8100.
Operational mechanisms and their part in discourse construction i and / Iulian PasaliuNível de conjunto: Archives De Psychologie, Vol. 245, nº 63 (1995), p. 121-139Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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