A sua pesquisa recuperou 12312 resultados.

Ordenar
Resultados
8021.
Emergence de la fonction symbolique et developpement cognitif chez l'enfant entre 17 et 20 mois / V. Warkentin, co-aut. P. Baudonniere, co-aut. S. MargulesNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1995), p. 179-186Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

8022.
Nouvel outil d'evaluation des conpetences communicatives du jeune enfant : l'ecsp et sa validation / Michele Guidetti, co-aut. Catherine TourretteNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1995), p. 173-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

8023.
Activite intersubjective et processus cooperatif dans la communication prelinguistique : fonctions du marquage ... / Annie ColasNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1995), p. 165-171Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

8024.
Mieux percevoir la forme des objets a 2 mois : main droite ou main gauche / Herve Segond, co-aut. Arlette StreriNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1995), p. 155-164Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

8025.
Effects du vieillissement sur les capacites adaptatives locomotrices / A. Ferrandez, co-aut. M. Durup, co-aut. J. PailhousNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1995), p. 147-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

8026.
Organisation perceptive chez les bebes de 4 mois : la detection de permutations / Katia Rovira, co-aut. Roger LecuyerNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1995), p. 135-146Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

8027.
Playing with conflict : a longitudinal study of varieties spontaneous verbal conflict during mother-child interaction / Wendy Haight, co-aut. Catherine Garvey, co-aut. Tracy MasielloNível de conjunto: Social Development, Vol. 4, nº 1 (1995), p. 92-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8028.
Children's responses to angry adult behavior as a function of experimentally manipulated exposure to resolved and ... / Mona El-Sheikh, co-aut. E. CummingsNível de conjunto: Social Development, Vol. 4, nº 1 (1995), p. 75-91Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8029.
Interactional harmony at 7 and 10 months of age predicts security of attachment as measured by q-sort ratings / e outros Axel Scholmerich, co-aut. Maria Fracasso, co-aut. Michael Lamb, co-aut. Anders BrobergNível de conjunto: Social Development, Vol. 4, nº 1 (1995), p. 62-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8030.
Children and their child care caregivers : profiles of relationships / Carollee Howes, co-aut. Ellen SmithNível de conjunto: Social Development, Vol. 4, nº 1 (1995), p. 44-61Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8031.
Intergenerational transmission of maternal discipline and standards for behavior / Katherine Covell, co-aut. Joan Grusec, co-aut. Gillian KingNível de conjunto: Social Development, Vol. 4, nº 1 (1995), p. 32-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8032.
Paternal participation in toddlers' pretend play / Jo Farver, co-aut. Supra WimbartiNível de conjunto: Social Development, Vol. 4, nº 1 (1995), p. 17-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8033.
Children's reasoning about authority in home and school contexts / Marta LaupaNível de conjunto: Social Development, Vol. 4, nº 1 (1995), p. 1-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8034.
Adult's abilities to detect children's readiness to learn / Michelle Perry, co-aut. Jacueline Woolley, co-aut. John IfcherNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 365-381Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8035.
Change, reliability, and stability in self-perceptons in early adolescence : a four-year follow-up study / e outros Taru Lintunen, co-aut. Esko Leskinen, co-aut. Marja Oinonen, co-aut. Marjo Salinto, co-aut. Paavo RahkilaNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 351-364Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8036.
Money and children's household jobs : parents' views of their interconnections / Pamela Warton, co-aut. Jacqueline GoodnowNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 335-350Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8037.
Delayed parenthood and women's expectations about the transition to parenthood / Karen DionNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 315-333Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8038.
Effects of environmentally modulated visual accessibility to caregivers on early peer interactions / Alain LegendreNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 297-313Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8039.
Parental attitudes and children's experiences in soccer : correlates of effort and enjoyment / Patricia Averill, co-aut. Thomas PowerNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 263-276Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8040.
Effects of day care intervention of teacher's ratings of elementary school discourse skills in disadvantaged children / Lynne Feagans, co-aut. Kaye Fendt, co-aut. Dale FarranNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 2 (1995), p. 243-261Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Páginas