Resultados
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Improving teaching and learning : a thermos bottle keeps things hot and cold, but how does it know? / Jim Ysseldyke Nível de conjunto: British Journal Of Special Education, Vol. 23, nº 1 (1996), p. 3-8Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Researching dissident subjectivities : queering the grounds of theory and practice / Kenn Honeychurch Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 339-355Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Manly men and womanly women : deviance, gender role polarization, and the shift in women's school employment, 1900-1976 / Jackie Blount Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 318-338Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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How we find ourselves : identity development and two - spirit people / Alex Wilson Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 303-317Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Race and sexual orientation : the impossibility of these intersections in educational policy / Kathryn Snider Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 294-302Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Gay -themed lesson in an ethnic literature curriculum : tenth graders responses to dear anita / Steven Athanases Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 231-256Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Negotiating legacies : audre lorde, w. e. b. dubois, marlon riggs, and me / Townsand Price-Spratlen Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 216-230Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Stone butch celebration : a transgender - inspired revolution in academia / Wendy Ormiston Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 2 (1996), p. 198-215Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Forum de projectos : forum de esperancas / Joaquim Azevedo Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E CAMP/B3 (1). :
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Grandes desafios dos novos curriculos : a diferenciacao na aula e a democratizacao da turma / Joao Bellem Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E CAMP/B3 (1). :
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Projectos de investigacao / Isabel Alarcao Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E CAMP/B3 (1). :
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Projectos de inovacao das escolas : da reforma-decreto a reforma-mudanca / Licinio Lima Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E CAMP/B3 (1). :
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