`` ``

A sua pesquisa recuperou 103 resultados.

Ordenar
Resultados
81. EBOOK
82.
Condutas agressivas na adolescência : factores de risco e de protecção / Maria José D. MartinsNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 23, nº 3 (2005), p. 129-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

83.
Condução de risco : um estudo exploratório sobre os aspectos psicológicos do risco na tarefa de condução / Renata Girão, Rui Aragão OliveiraNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 23, nº 1 (2005), p. 59-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

84.
Comportamentos de saúde, costumes e estilos de vida : indicadores de risco epidemiológico - avaliação de estados de saúde e doença / João Paulo de FigeuiredoPublicação: Coimbra : Coimbra HealthSchool : Escola Superior de Tecnologia de Coimbra, 2015Descrição: 768 p.Disponibilidade:

85.
86.
Comportamento parental em situações de risco [Texto Policopiado] : Toxicodependência e maternidade / Ana Sofia Mestre alves da SilvaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2004Descrição: 104 p.Disponibilidade:

87.
Comportamento e saúde / Coord. José A. Carvalho TeixeiraNível de parte analítica: Depressão, saúde e doença física : reflexão crítica • Génese motivacional dos candidatos a voluntarios em cuidados paliativos • Cancro de mama : hábitos tabágicos e sua influência na qualidade de vida e psicopatologia • Comportamentos de adesão ao rastreio genetico do cancro da mama : breve revisão • Queixas subjectivas e preocupações com os efeitos da modernidade na saúde na população sénior : um estudo piloto • Intervenção denvolvimentista em psicologia da doença • Diálogo entre pais e filhos : percepção de qualidade de vida em crianças e adolescentes e seus pais • Prevenção do consumo de álcool em jovens escolarizados : concepções e práticas dos professores portugueses de ciências naturais • Factores de risco relacionados com o consumo de álcool em jovens escolarizados : implicações para a prevenção • A representação mental da consulta de odontopediatria, com recurso ao desenha • Competências pessoais e sociais numa comunidade educativa • Mais olhos que barriga : sobre as preferências alimentares na infância • Eu queria o bebé mas não queria estar grávida : perturbações do comportamento alimentar na gravidez • Auto-regulação, capital social e saúde na infância e na adolescência • Psicologia da saúde crítica : breve revisão e perspectiva existencialista • Psicologia positiva e psicologia da saúde : contributos para o estudo do bem-estar • Governação clínica e de saúde em psicologia nos cuidados de saúde primáriosPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2011Descrição: 349 p.Disponibilidade:

88.
Comportamento de risco em adolescentes : uma abordagem evolutiva / Eugénia Maria LoureiroPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2003Descrição: 65 p.Disponibilidade:

89.
Cogniton et émotions / ed. Gilles KirouacNível de parte analítica: Perception des symptomes et reactions emotionnelles lors des maladies mortelles • Émotion, cognition et immunité • L'interaction cognition-émotion et la psychologie clinique • La régulation des comportements expressifs émotionnels • Les promesses et limites de l'étude de l'émotion en laboratoire • Émotion ressentie et simulée • La reconnaissanxce de k'expression faciale des émotions • Émotion et mémoire : la rémanence des expériences émotionnelles • Le langage des émotions : leur donner une voix ou les mettre en paroles? • Facteurs cognitifs et reactións corporelles dans les processus émotionnel • Le systeme mental en tant que composant de l'emotionPublicação: Coimbra : Imprensa da Universidade, 2004Descrição: 223 p.Disponibilidade:

90.
Casos práticos em psicologia forense : enquadramento legal e avaliação pericial / Rute Agulhas, Alexandre AnciãesPublicação: Lisboa : Sílabo, 2014Descrição: 493 p.Disponibilidade:

91.
Casa Pia de Lisboa. Um projecto de esperança : as estratégias de acolhimento das crianças em risco : relatório final / Roberto Carneiro, Alberto Brito, Álvaro Carvalho, Daniel Sampaio, Dulce Rocha, João Gomes Pedro, Joaquim Azevedo, José Roquette, Leandro AlmeidaPublicação: Cascais : Principia, 2005Descrição: 645 p.Disponibilidade:

92.
Biopsychosocial assessment in clinical health psychology / Frank Andrasik, Jeffrey L. Goodie, Alan L. PetersonNível de parte analítica: Facial pain • Headches • Chronic pain • Cardiovascular disease • Cancer • Quality of life • Physical activity • Coping • Social support • Alcohol use • Drug use and abuse • Tobbaco use • Eating disorders • Medication adherence • Fundamentals of assessment in cnilicar health psychology • Introduction to biopsycholoaocial assessment in clinical health psychologyPublicação: New York : The Guilford Press, 2015Descrição: 512 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca ISPACota: C7 ANDR1 (1).

93.
Aventura social, etnicidade e risco : prevenção primária do VIH em adolescentes de comunidades migrantes / Margarida Gaspar de Matos, Aldina Gonçalves, Tania Gaspar, Equipa do Projecto Aventura SocialPublicação: Lisboa : Instituto de Higiene e Medicina Tropical, UNL, Projecto Aventura Social, Faculdade Motricidade Humana, UTL, Health Behaviour in School-aged children, OMS, Comissão de Luta contra a Sida, Fundação para Ciência e Tecnologia, 2003Descrição: 375 p.Disponibilidade:

94.
Atención temprana : prevención, detección e intervención en el desarrollo (0-6 años) y sus alteraciones / ed. Pilar Gutiez CuevasNível de parte analítica: La formación de los profesionales de la atención temprana • Situación de la atención temprana en los servicios de neonatología y neuropediatría de la comunidad de Madrid • Programa de prácticas en el centro de atención temprana APANSA • Organización y funcionamiento del centro de atención temprana APANID • Propuesta para la calidad de los servicios de atención temprana • Desarrollo, evaluación e intervención educativa en el área lingüístico-comunicativa en edades tempranas • Habla, lenguaje y comunicación en edades tempranas • Intervención en sujetos con deficiencia auditiva • Diagnóstico precoz de la hipoacusia infantil • Diagnóstico y tratamiento de las deficiencias visuales en atención temprana • Atención temprana a niños con deficiencias visuales graves • Psicomotricidad • Deficiencias Motóricas • Indicadores de riesgo en la detección del trastorno autista • Atención temprana en autismo • Deficiencia intelectual en atención temprana • Discapacidad intelectual • La intervención familiar en un centro de atención temprana • Intervención con hermanos de niños con discapacidad • Intervención psicopedagógica centrada en las comunicaciones del contexto familiar • La entrevista de juego como instrumento clínico en atención temprana • K-ABC, batería de evaluación de Kaufman para niños • Cuestionario de madurez neuropsicológica infantil • El diagnóstico pedagógico en atención temprana • El proceso de intervención • Atención temprana y riesgo social • La protección de la infancia desde la formación del profesorado : la prevención y la detección del riesgo social y o maltrato • La protección infantil y el acogimiento residencial • Evolución histórica de la protección de menores • Concepto de alto riesgo : punto de vista psicológico • El tratamiento del niño de alto riesgo • Atención psicológica al recién nacido (RN) hospitalizado : programas de atención temprana • Neonatología centrada en la familia : participación de la familia en los cuidados del recién nacido hospitalizado • Recién nacidos de alto riesgo biológico • Las primeras horas del recién nacido • La escuela infantil como contexto normalizado, modelos de intervención en entornos naturales • La educación infantil como contexto básico para el desarrollo integral de las políticas de atención temprana : modelo, profesionales y necesidades de coordinación • Educación infantil, calidad y diversidad : argumentos teóricos y empíricos para la elección del programa educativo • Dinámica de la acción educativa en la escuela infantil • Bases pedagógicas de la atención temprana : la atención a la primera infancia desde un contexto educativo : diseño curricular de la educación infantil : la escuela infantil • El desarrollo desde el nacimiento al final de la primera infancia • Primeros entornos sociales y autoestima : estudio en el contexto familiar con niños y niñas de tres, cuatro y cinco años • La vinculación y sus dificultades • Psicología del desarrollo patológico • La maduración neurológica normal del niño • Anatomía del sistema nervioso • Atención tempranaPublicação: Madrid : Complutense, 2005Descrição: XXVI, 989 p. : p. & b., quadros, gráficosDisponibilidade:

95.
At risk : natural hazards, people's vulnerability and disasters / Ben Wisner, Piers Blaikie, Terry Cannon, Ian DavisPublicação: London : Routledge, 2004Descrição: XIX, 471 p. : il.Disponibilidade:

96.
Assessing and managing violence risk in juveniles / Randy Borum, David VerhaagenPublicação: New York : Guilford Press, 2006Descrição: 226 p.Disponibilidade:

97.
Ambiente e desenvolvimento / ed. Luísa Lima, Manuel Villaverde Cabral, Jorge ValaNível de parte analítica: Metodologia do estudo sobre percepções ambientais • Património e ambiente : duas dimensões da cidadania moderna • percepção de riscos ambientais : realismo ou ilusão? • Ambiente e cidadania : dimensões da mobilização ambiental em quatro países europeus • Cultura científica e confiança na ciência em matérias ambientais : Portugal no contexto da União Europeia • Factos e opiniões : uma abordagem transnacional ao desenvolvimento sustentávelPublicação: Lisboa : Instituto de Ciências Sociais, 2004Descrição: 278 p. : quadros, gráficosDisponibilidade:

98.
Adolescentes estrangeiros em Portugal : uma questão de saúdeNível de conjunto: Psicologia Saude e Doenças,Volume 5, Número 1, 2004, 75-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

99.
Adolescência, representação e psicanálise / Manuel MatosPublicação: Lisboa : Climepsi, 2005Descrição: 269 p.Disponibilidade:

100.
Adaptação psicossocial da criança ao pré-escolarNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 65-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

Páginas