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Modelos curriculares para a educação de infância : construindo uma práxis de participação / Júlia Oliveira Formosinho, Dalila Lino, Sérgio Niza Nível de parte analítica: O modelo pedagógico de Reggio Emilia • A contextualizaçãoso modelo curricular high-scope no âmbito do projecto infância • Pedagogia(s) da infância : reconstruindo uma práxis de participaçãoPublicação: Porto : Porto Editora, 2007Descrição: 142 p.Disponibilidade:
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Modelos curriculares para a educação de infância / org. Julia Oliveira Formosinho Nível de parte analítica: Modelo curricular de educacao pre-escolar da escola moderna portuguesa • Projecto de reggio emilia : uma apresentacao • Contextualizacao do modelo curricular high-scope no ambito do projecto infancia • Alternativas curriculares na educacao de infancia : uma perspectiva historicaPublicação: Porto : Porto Editora, 1997Descrição: 159 p.Disponibilidade:
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Melanie klein i : primeiras descobertas e primeiro sistema 1919-1932 / Jean-Michel Petot Publicação: Sao Paulo : Editora Pespectiva, 1979Descrição: 221 p.Disponibilidade:
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Matematica : acesso ao ensino superior, 1996 / Maria Augusta Neves, co-aut. Jose Antonio Fernandes Publicação: Porto : Porto Editora, 1996Descrição: 416 p.Disponibilidade:
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Marketing : conceitos e casos portugueses / Micheil Pina e Cunha, Margarida Duarte, Micholas O'Shaughnessy, Ana Regina Marcelino Publicação: Lisboa : Escolar Editora, 2004Descrição: 479 p.Disponibilidade:
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Manual de pesquisa social nas zonas hurbanas / compil. Philip Hauser Nível de parte analítica: Pesquisas sobre a implantacao e a administracao urbanas • Conceito de desorganizacao social e individual • Migracao e integracao cultural • Organizacao social em meio urbano • Tendencias demograficas nas zonas urbanas • Estudo global das zonas urbanas • Outros metodos de pesquisa social • Pesquisas de campo e estudo de caso • Estatistica e pesquisa de base • Unidades territoriais de analise • Introducao e resumo do conjuntoPublicação: [S.l.] : Liv Pioneira Editora, 1978Descrição: 207 p.Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: SEM COTA (1).
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