Resultados
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Parental efficacy and sucessfull parent involvement / Kevin Swick, co-aut. Francis Broadway Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 1 (1997), p. 69-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Development through educational technology : implications for teacher personality and peer collaboration / Chris Ike Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 1 (1997), p. 42-49Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Global village education and volunteer service : heifer project international / e outros John Eddy, co-aut. Michael Eddy, co-aut. Donald Spaulding, co-aut. Stanley Murphy, co-aut. Kan Chandras Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 1 (1997), p. 34-41Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Full inclusion : issues and challenges / David Brown Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 1 (1997), p. 24-28Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Lost voice of the adolescent male / Kimberly Anderson, co-aut. Cay Evans, co-aut. Martha Mangin Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 1 (1997), p. 14-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Movimento mente corpo : aducabiblita / Bartolomeo Bellanova Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 187-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Psicologia e religione : attualita di un dibattito nella recente letteratura statunitense / Cristina Marrozzini Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 151-171Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Quando l'insegnante si brucia : stress e burnout nella professione docente / Gerardo Magro, co-aut. M. Locatelli Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 129-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Cambiamento culturale e processi di apprendimento / Mario Groppo, co-aut. M. Locatelli Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 117-128Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Produzione del testo descrittivo nella scuola dell'obbligo : elementi per una griglia di valutazione / e outros G. Andreatta, co-aut. P. Boscolo, co-aut. L. Frison, co-aut. N. Galvan, co-aut. F. Simonetto Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 89-116Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Stato e scuola dell'infanzia : il processo di statalizzazione della scuola materna italiana dal 1968 ad oggi / Pietro Pasotti Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 73-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Dalla cultura della morte alla cultura della vita : i giovani / Renato Mion Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 29-71Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Per la vita : il guadano di una prospettiva pedagogica / Carlo Nanni Nível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 259, nº (1997), p. 13-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Perceptions of interior spaces / Ute Ritterfeld, co-aut. Gerald Cuopchik Nível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 16, nº 4 (1997), p. 349-360Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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