Resultados
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Infants predictive reaching for moving objects in the dark / Daniel Robin, co-aut. Neil Berthier, co-aut. Rachel Clifton Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 5 (1996), p. 824-835Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Learning to reach : a mathematical model / Neil Berthier Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 5 (1996), p. 811-823Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Development of memory for ignored speech / John Saults, co-aut. Nelson Cowan Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 63, nº 1 (1996), p. 239-261Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Children's analysis of hierarchical patterns : evidence from a similarity judgment task / Dianne Dukette, co-aut. Joan Stiles Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 63, nº 1 (1996), p. 103-140Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Decomposing water-level responses : field effects as separate influences / e outros Arnold Lohaus, co-aut. Hoben Thomas, co-aut. Thomas Kessler, co-aut. Gunther Gediga Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 63, nº 1 (1996), p. 79-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Nature and developmental of nonverbal implicit memory / Brett Hayes, co-aut. Ruth Hennessy Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 63, nº 1 (1996), p. 22-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Reading freud's life developmentally : a review of peter m. newton's freud: from youthful dream to mid-life crisis / Dan Macadams Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 2 (1996), p. 127-132Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Narrative competence and constructive developmental theory : a proposal for rewriting the bildungsroman in the ... / Ronald Irwin Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 2 (1996), p. 109-125Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Control across the life span : a model for understanding self-direction / Donald Tiffany, co-aut. Phyllis Tiffany Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 2 (1996), p. 93-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Formal reasoning in japanese older dults : the role of metacognitive strategy, task content, and social factors / Masami Takahashi, co-aut. Willis Overton Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 2 (1996), p. 81-91Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Attitudes toward older adults : the perceived value of grandparent as a social role / George Stricker, co-aut. Jennifer Hillman Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 2 (1996), p. 71-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Freud's early metaphors and network of enterprise : insight into a journey of scientific self-discovery / Chantal Bruchez-Hall Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 1 (1996), p. 43-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Starting out : the early phases of four creative careers - darwin, van gogh, freud, and shaw / Howard Gruber Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 1 (1996), p. 1-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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