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Modelo de refuerzo educativo / Ricardo Marin Ibanez, co-aut. Antonio Sanchez Palomino Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 170, nº (1997), p. 213-228Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Escuela graduada en la politica educativa primorriverista : la experiencia madrilena, 1923-1930 / Maria Del Mar Pozo Andres Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 170, nº (1997), p. 183-212Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Gestion economica en los centros de ocio / Maria Felisa Iribar Bilbao Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 170, nº (1997), p. 159-171Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Educacion en los analisis coste-beneficio / Amaia Apraiz Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 170, nº (1997), p. 143-157Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Hmi and ofsted : evolution or revolution in school inspection / John Lee, co-aut. John Fitz Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 45, nº 1 (1997), p. 39-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ofsted, criteria and the nature of social understanding : a wittgensteinian critique of the practice of educational ... / Peter Gilroy, co-aut. Brian Wilcox Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 45, nº 1 (1997), p. 22-38Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Teacher roles in world studies democratic pedagogy / Doug Harwood Nível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 11, nº 2 (1997), p. 65-90Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Dinamarca : las boutiques del aprendizaje / Ole Bisleth Nível de conjunto: Revista De Educacion A Distancia, Vol. 19, nº (1997), p. 17-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Learning in the dark : how assumptions of whiteness shape classroom knowledge / Frances Maher, co-aut. Mary Tetreault Nível de conjunto: Harvard Business Review, Vol. 67, nº 2 (1997), p. 321-349Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Rewriting the discourse of racial identity : towards a pedagogy and politics of whiteness / Henry Giroux Nível de conjunto: Harvard Business Review, Vol. 67, nº 2 (1997), p. 285-320Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Communities of difference : a critical look at desegregated soaces created for and by youth / Michelle Fine, co-aut. Lois Weis, co-aut. Linda Powell Nível de conjunto: Harvard Business Review, Vol. 67, nº 2 (1997), p. 247-284Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Dancing with bigotry : the poisoning of racial and ethnic identities / Lilia Bartolome, co-aut. Donaldo Macedo Nível de conjunto: Harvard Business Review, Vol. 67, nº 2 (1997), p. 222-246Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Latino studies : new contexts, new concepts / Juan Flores Nível de conjunto: Harvard Business Review, Vol. 67, nº 2 (1997), p. 208-221Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Between nationality and class / Stanley Aronowitz Nível de conjunto: Harvard Business Review, Vol. 67, nº 2 (1997), p. 188-207Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ethnicity and education forum : what difference does difference make? / e outros Enrique Trueba, co-aut. Ronald Takaki, co-aut. Victoria Munoz, co-aut. Donia Nieto Nível de conjunto: Harvard Business Review, Vol. 67, nº 2 (1997), p. 169-187Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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