Resultados
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Undestanding shyness : four questions and four decades of research / Louis A. Schmidt, Arnold H. Buss Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D RUBI/K3 (1). :
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Understanding vygotsky's motive and goal : an exploration of the work of a. n. leontiev / Michael Glassman Nível de conjunto: Human Development, Vol. 39, nº 6 (1996), p. 309-327Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding visual metaphor : developmental and individual differences / Nathan Kogan Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 45, nº 1 (1980), p. 70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding understanding : an epistemology of second order concepts / Heinz Foerster Nível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 3 (1981), p. 83-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding transitivity of a spatial relationship : a developmental analysis / Henry Markovits, co-aut. Claude Dumas, co-aut. Nicole Malfait Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 59, nº 1 (1995), p. 124-141Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding the intentions of others : re-enactment of intended acts by 18-month-old children / Andrew Meltzoff Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 5 (1995), p. 838-850Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding socialization : from unidirectional to bidirectional conceptions / H. Schaffer Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BENN/M1 (1). :
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Understanding photos, models, and beliefs : a test of the modularity thesis of theory of mind / Tony Charman, co-aut. Baron-Cohen Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 2 (1995), p. 287-298Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Understanding person-space-mao relations : cartographic and developmental perspectives / Lynn Liben, co-aut. Roger Downs Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 29, nº 4 (1993), p. 739-752Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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