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681.
Undoing gender / Judith ButlerPublicação: New York : Routledge, 2004Descrição: 273 pDisponibilidade:

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682.
Undestanding shyness : four questions and four decades of research / Louis A. Schmidt, Arnold H. BussDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D RUBI/K3 (1). :

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683.
Understending early adolescence peer aggression, conflict and victimization [Número temático] / Guest editor: Michael D. Toland and James L. PeughNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence. 30(1), (2014)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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684.
Understending early adolescence peer aggression, conflict and victimization [Número temático] / Guest editor: Adrienne Nishima and Amy BellmoreNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence. vol. 30, nº 1 (2010)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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685.
Understanting the role of worldviews in morality / Joan MillerNível de conjunto: Human Development, Vol. 40, nº 6 (1997), p. 350-354Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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686.
Understanding vygotsky's motive and goal : an exploration of the work of a. n. leontiev / Michael GlassmanNível de conjunto: Human Development, Vol. 39, nº 6 (1996), p. 309-327Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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687.
Understanding visual metaphor : developmental and individual differences / Nathan KoganNível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 45, nº 1 (1980), p. 70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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688.
Understanding understanding : an epistemology of second order concepts / Heinz FoersterNível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 3 (1981), p. 83-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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689.
Understanding transitivity of a spatial relationship : a developmental analysis / Henry Markovits, co-aut. Claude Dumas, co-aut. Nicole MalfaitNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 59, nº 1 (1995), p. 124-141Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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690.
Understanding the origins of childhood loneliness : contributions of attachment theory / Jude Cassidy, Lisa J. BerlinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ROTE1 (1). :

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691.
Understanding the intentions of others : re-enactment of intended acts by 18-month-old children / Andrew MeltzoffNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 5 (1995), p. 838-850Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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692.
Understanding the experimenters intentions the clue to conservation ability / Linda Galpert, co-aut. Julie DockrellNível de conjunto: International Journal Of Behavioural Development, Vol. 18, nº 3 (1995), p. 505-517Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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693.
Understanding the distinction between sensations and physical properties of objects by children and adults / Eugene SubbotskyNível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 20, nº 2 (1997), p. 321-347Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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694.
Understanding socialization : from unidirectional to bidirectional conceptions / H. SchafferDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BENN/M1 (1). :

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695.
Understanding social interaction and language acquisition : sentences are not enough / Catherine SnowDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BORN1 (1). :

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696.
Understanding readers' understanding : theory and practice / ed. Robert J. Tierney, Patricia L. Anders, Judy Nichols MitchelPublicação: Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1987Descrição: 333 p.Disponibilidade:

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697.
Understanding psychiatric symptoms as coping reactions to violence and sexual abuse / K. Benum, co-aut. T. AnstorpDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR TREN4 (1). :

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698.
Understanding piaget's new theory requires assimilation and accommodation / Curt AcredoloNível de conjunto: Human Development, Vol. 40, nº 4 (1997), p. 235-237Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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699.
Understanding photos, models, and beliefs : a test of the modularity thesis of theory of mind / Tony Charman, co-aut. Baron-CohenNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 2 (1995), p. 287-298Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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700.
Understanding person-space-mao relations : cartographic and developmental perspectives / Lynn Liben, co-aut. Roger DownsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 29, nº 4 (1993), p. 739-752Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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