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6601.
Beyond access : special education in america / Lani Florian, co-aut. Jane WestNível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 6, nº 2 (1991), p. 124-132Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6602.
Does integration count for much? an analysis of the practices of integration in eight countries / Sip Pijl, co-aut. Cor MeijerNível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 6, nº 2 (1991), p. 100-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6603.
Relationship between quality circles and teacher satisfaction / Ross ShermanNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 53-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6604.
Perceptions of television programming among college students with varyng degrees of video production experience / Kathryn LaskyNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 48-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6605.
Congruence of pretest predictions and posttest estimations with grades on short answer and essay tests / Jeanne JacobsonNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 41-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6606.
Interdisciplinarity gaps : a survey report / David Kowalewski, co-aut. Roy LairdNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 32-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6607.
Comparison between michigan school districts' financces and their educational levels, median family income and racial / Robert Aron, co-aut. I-Ming Aron, co-aut. Carl LeeNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 22-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6608.
Moral development in adulthood : its relationship to age, sex, and education / Linda Bakken, co-aut. Randy EllsworkNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 2-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6609.
Future directions for the preparation of leisure and aging professionals / D. Groves, co-aut. P. PetersonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 137-145Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6610.
Multicultural appropriateness in institutionally-based writing assessment programs / Norbert Elliot, co-aut. Paul Zelhart, co-aut. Maximino PlataNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 129-136Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6611.
Most frequently used remedial strategies reported by teachers of students with learning disabilities / Walter Peach, co-aut. Deborah KeeneyNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 119-127Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6612.
Enhancing motivation using an instructional game / James Klein, co-aut. Eric FreitagNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 111-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6613.
Experienced teachers' assessment of classroom management skills presented in a summer course / Vernon JonesNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 103-109Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6614.
Search for the excellent teacher and the emrgence of the master teacher / William WhiteNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 93-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6615.
Empirical taxonomy of critical thinking / R. DickNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 79-92Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6616.
Effects of cuing on middle-school students' performance on arithmetic word problems containing extraneous information / K. MuthNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 173-174Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6617.
More on the utility of the keyword method / James HallNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 171-172Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6618.
Comparing hall, 1988, with related research on elaborative mnemonics / Michael PressleyNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 165-170Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6619.
Questioning the use of questions / J. DillonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 163-164Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

6620.
Beyond the question/nonquestion alternative in classroom discussion / E. WongNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 1 (1991), p. 159-162Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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