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Children's judgments of emotions portrayed in museum art / Tara CallaghanNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 4 (1997), p. 515-529Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Relations between task structure and developmental changes in children's use of spatial clustering strategies / Jodie Plumert, co-aut. David StrahanNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 4 (1997), p. 495-514Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Maternal interpretations of infant intentionality : changes over the course of infant development / M. ZeedykNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 4 (1997), p. 477-493Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5644.
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Children's and adults everyday talk about surprise / Karen Bartsch, co-aut. David EstesNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 4 (1997), p. 461-475Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5645.
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Language acquisition and the compensation of visual deficit : new comparative data on a controversial topic / Miguel Perez-Pereira, co-aut. J. CastroNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 4 (1997), p. 439-459Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5646.
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Children's attributions of moral emotions to victimizers : some data, doubts and suggestions / Orlando LourencoNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 4 (1997), p. 425-438Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5647.
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Components of person perception : an investigation with autistic, non-autistic retarded and typically developing ... / Derek Moore, co-aut. R. Hobson, co-aut. Anthony LeeNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 15, nº 4 (1997), p. 401-423Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Children's analogical reasoning about natural phenomena / Sabina Pauen, co-aut. Friedrich WilkeningNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 67, nº 1 (1997), p. 90-113Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Dissociation between features and feature relations in infant memory : effects of memory load / Ramesh Bhatt, co-aut. Carolyn Rovee-ColierNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 67, nº 1 (1997), p. 69-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Phonological skill and articulation time independently contribute to the development of memory span / Robert KailNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 67, nº 1 (1997), p. 57-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Children's affective responses, cognitive appraisals, and coping strategies in response to the negative affect of ... / e outros Gary Creasey, co-aut. Kari Ottlinger, co-aut. Kimberly De Vico, co-aut. Terri Murray, co-aut. Amber HarveyNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 67, nº 1 (1997), p. 39-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Effect of retrieval cues on visual preferences and memory in infancy : evidence for a four-phase attention function / Lorraine Bahrick, co-aut. Maria Hernandez-ReifNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 67, nº 1 (1997), p. 1-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5653.
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New voices in academia? the regulative nature of academic writing conventions / Theresa LillisNível de conjunto: Language And Education, Vol. 11, nº 3 (1997), p. 182-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5654.
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Native-speaker teachers of english in hong kong / Joseph BoyleNível de conjunto: Language And Education, Vol. 11, nº 3 (1997), p. 163-181Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5655.
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Preschool children's attention to television : visual attention and probe response times / Elizabeth Pugzles, co-aut. Victoria CastleNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 66, nº 1 (1997), p. 111-127Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Exploration of why preschoolers perform differently than do adults in audiovisual speech perception tasks / Renee Desjardins, co-aut. John Rogers, co-aut. Janet WerkerNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 66, nº 1 (1997), p. 85-110Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Emergent conditional discriminations in children and adults : stimulus equivalence derived from simple discriminations / Paul Smeets, co-aut. Dermot BarnesNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 66, nº 1 (1997), p. 64-84Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Children's perception of faces of varied immatury / Thomas GrossNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 66, nº 1 (1997), p. 42-63Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Phonological awareness deficits in developmental dyslexia and the phonological representations hypothesis / Denise Swan, co-aut. Goswami UshaNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 66, nº 1 (1997), p. 18-41Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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Functional equivalence in children : derived stimulus-response and stimulus-stimulus relations / Paul Smeets, co-aut. Dermot Barnes, co-aut. Bryan RocheNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 66, nº 1 (1997), p. 1-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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