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5421.
Influencia de la escula en la perdida de la identidad cultural : el caso de la educacion indigena en la region de la .... / Omar Garrido PradenasNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 19, nº (1998), p. 7-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5422.
De l'interdisciplinarite scolaire a l'interdisciplinarite dans la formation a l'enseigment : un etat de la question / Yves Lenoir, co-aut. Lucie SauveNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 121-153Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5423.
Que nous enseigne le terrain de l'intervention? les principes d'une pratique sociale a visee preventive / Jean-Pierre Poutois, co-aut. Huguette DesmetNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 109-120Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5424.
Enseigment et informatique pour tous : ou en sommes-nous? / Philippe GabrielNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 99-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5425.
Loisir et education : l'apport d'une nouvelle institution: la ludotheque / Nathalie Roucous, co-aut. Gilles BrougereNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 91-98Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5426.
Role des objets dans le cadrage de l'activite pedagogique : pour une analyse contextualisee de la difficulte scolaire / Eliane Rothier-BautzerNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 81-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5427.
Contexte educatif socio-familial et acquisition de l'ecrit a l'ecole elementaire / Slah Ben FadhelNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 69-80Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5428.
Hierarchisation sociale des lycees / Daniel Louis-EtxetoNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 55-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5429.
Evolution des disparites entre colleges publics / Daniele TrancartNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 43-53Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5430.
Acces a l'enseignement primaire en france et en algleterre : dispositions et processus de cooptation pour occuper un ... / Frederic CharlesNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 29-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5431.
Orientation scolaire en perspective : l'empilement de l'etat de l'usager et du local / Francois BaluteauNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 13-28Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5432.
Education et implosion sociale / Andre PetitatNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 124, nº (1998), p. 5-11Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5433.
Interview with brad imrie : about assessment and evaluation in higher education / Janna Siegel, co-aut. Michael ShaughnessyNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 9, nº 1/2 (1998), p. 103-113Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5434.
New model for primary schools / Ladislav BognarNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 9, nº 1/2 (1998), p. 93-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5435.
Assessment for effective learning : researchers, practioners and national policymakers / Louise Hayward, co-aut. Mary SimpsonNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 9, nº 1/2 (1998), p. 77-92Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5436.
Multiculturalism and the possibility of transcultural educational, and philosophical, ideals / Harvey SiegelNível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 9, nº 1/2 (1998), p. 5-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5437.
Modalidade de emprego : a prestacao de servi?os na reabilitacao da pessoa adulta com uma doenca mental cronica / Teresa MontanoNível de conjunto: Integrar, Vol. 13, nº (1997), p. 47-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5438.
Deficiente mental e o emprego - um projecto profissional realista / Ana Raingeard De La BletiereNível de conjunto: Integrar, Vol. 13, nº (1997), p. 41-46Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5439.
Estrategias para o acesso em emprego das pessoas com deficiencias / Antonio Pedro AibeoNível de conjunto: Integrar, Vol. 13, nº (1997), p. 34-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5440.
Integracao no mercado de trabalho : uma realidade adquirida / Adelia Costa, co-aut. Deolinda LouraNível de conjunto: Integrar, Vol. 13, nº (1997), p. 26-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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