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5381.
Quelques rappels de l'emergence de l'echec scolaire comme probleme social dans les milieux pedagogiques francais / Viviane Isambert-JamatiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIER/B1 (1). :

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5382.
Egalite et differences a l'ecole / Blaise PierrehumbertDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIER/B1 (1). :

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5383.
Chemins du nombre : confrontation et perspectives / Jacqueline BideaudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5384.
Quelques variantes imprevues apportees au scenario de la construction du nombre / Claire MaljacDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5385.
Remedier aux difficultes courantes du comptage / Arthur BaroodyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5386.
Comprendre la microgenese du nombre : analyse de sequences / Madelon Saada-RobertDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5387.
Multiples racines des nombres naturels et leur multiples interpretation / Remy DrozDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5388.
Appropriation du concept de nombre : un processus de longue haleine / Gerard VergnaudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5389.
Nombre a son utilisation : la resolution de problemes additifs / Michel FayolDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5390.
Premiers principes et conception du nombre / Rochel Gelman, co-aut. Elizabeth MeckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5391.
Conservation du nombre : distinguer les solutions par operateurs / e outros Linda Tollefsrud-Anderson, co-aut. Robert Campbell, co-aut. Prentice Starkey, co-aut. Robert CooperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5392.
Relations entre comptage et cardinalite chez les enfants de 2 a 8 ans / Karen FusonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5393.
Procedures et principles de comptage : leur developpement avant l'ecole / Arthur BaroodyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5394.
Conservation, notions et pratiques cognitives : etude de leurs interrelations / Silvia Parrat-Dayan, co-aut. Jacques VonecheDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5395.
Outil pour construire le nombre : les collections-temoins de doigts / Remi BrissiaudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5396.
Nombre et sa genese avant l'ecole primaire : comment s'en inspirer pour enseigner les mathematiques / Catherine SophianDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5397.
Genese du nombre : les chemins du nombre / Jacqueline BideaudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BIDE/J1 (1). :

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5398.
Conclusion : comments on an emerging field / Jere BrophyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP4 (1). :

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5399.
Disigning worthwhile activities in elementary art / Wanda MayDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP4 (1). :

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5400.
Investigating work groups to promote problem solving in mathematics / Thomas Good, co-aut. Mary Maccaslin, co-aut. Barbara ReysDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP4 (1). :

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