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501.
A vida em família com o seu bebé / Marian H. JarrettDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D SKAL1 (1). :

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502.
Victims or villains? women who physically abuse their children / Brid FeatherstoneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 FAWC1 (1). :

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503.
Victimizers and their victims : children's conceptions of the mixed emotional consequences of moral transgressions / William Arsenio, co-aut. Rivka KramerNível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 4 (1992), p. 915-927Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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504.
Victimization and safety in schools serving early adolescents / Eric Anderman, co-aut. David KimweliNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 17, nº 4 (1997), p. 408-438Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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505.
Victimization and delinquency among canadian youth / Joanne Paetsch, co-aut. Lorne BertrandNível de conjunto: Adolescence, Vol. 134, nº (1999), p. 351-367Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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506.
Victime awareness programs for delinquent youths : effects on moral reasoning maturity / Aldis PutninsNível de conjunto: Adolescence, Vol. 127, nº (1997), p. 709-714Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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507.
Vicent van gogh's early years as an artist / Richard BrowerNível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 3, nº 1 (1996), p. 21-32Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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508.
Viagem pela infancia / Karen KlishDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PEDR/J2 (1). :

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509.
A vez e a voz da escrita : perspectiva social dos processos de revisão de escrita de alunos de 1º ciclo / Maria da Conceição Fernandes Antunes AleixoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 208 p.Disponibilidade: Não há exemplares disponíveis :

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510.
A vez e a voz a escrita / Conceição Antunes AleixoPublicação: Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2005Descrição: 197 p.Disponibilidade:

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511.
Vestibular and neostriatal contributions to spatial orientation / Michael PotegalDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D POTE1 (1). :

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512.
Vers un modele didactique d'apprentissage allosterique / Andre GiordanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BEDN1 (1). :

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513.
Vers le constructivisme psychologique : structures? procedures? les deux indissociables / Barbel Inhelder, co-aut. Denys CapronaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D INHE3 (1). :

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514.
Verbalisation comme source d'observables pour l'etude du fonctionnement cognitif / Jean-Paul CaverniDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CAVE1 (1). :

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515.
Verbal short-term memory span in speech-disordered children : implications for articulatory coding in short-term memory / e outros Adrian Raine, co-aut. Charles Hulme, co-aut. Helen Chadderton, co-aut. Pauline BaileyNível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 2 (1991), p. 415-423Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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516.
Verbal imprecision as an index knowledge in transition / Michelle Perry, co-aut. Johanna LewisNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 35, nº 3 (1999), p. 749-759Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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517.
Verbal and spatial working memory in school-age children : developmental differences in susceptibility to interference / Sandra Hale, co-aut. Michelle Bronick, co-aut. Astrid FryNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 2 (1997), p. 364-371Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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518.
Verbal and physical abuse as stressors in the lives of lesbian, gay male, and bisexual youths : associations with ... / Ritch Savin-WilliamsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MUUS1 (1). :

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519.
Verbal and nonverbal contributions to early representation : evidence from african american toddlers / Linda L. Sperry, Douglas E. SperryDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D AADP1 (1). :

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520.
Verbal and nonverbal contributions to early representation : evidenc e from african toddlers / Linda L. Sperry, Douglas E. SperryDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D AADP1 (1). :

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