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4441.
Assessment issues in group work / D. GarlandDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4442.
Learning from peer feedback marking : studentg and teacher perspectives / N. FalchikovDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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Learning through relationships : a re-evaluation of waldorf education / A. SoutterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4444.
Investigtion of factors essential for visually impaired graduates seeking equitable employment / A. Roy, co-aut. G. DimigenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4445.
Learning cascade-strategies for stimulating cross-phase peer education / J. PotterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4446.
Do pairs of people cross cue each other so as to generate new information and produce more accurate memories? / P. MeudellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4447.
Peer interaction and communication skills in children with moderate learning difficulties / S. Lamb, co-aut. D. WoodDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4448.
Psychology and environmental sciences via experimental learning / B. KennedyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4449.
Interactive learning in an organisational intervention / B. KennedyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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Peer tutoring : toward a new model / A. GartnerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4451.
Interactive learning approaches to road safety education : a review / e outros H. Foot, co-aut. J. Thomson, co-aut. A. Tolmie, co-aut. B. MaclarenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4452.
New technology and team training / N. English, co-aut. A. GuppyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4453.
Case study approach to studying collaboration in primary science classrooms / e outros E. Scanlon, co-aut. P. Murphy, co-aut. B. Hodgson, co-aut. R. WhiteleggDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4454.
Dialogue between a psychosocial and sociological peprspective on classroom learning / S. Pirie, co-aut. T. WoodDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4455.
Developing pupils social skills for learning, social interaction and cooperation / P. KutnickDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4456.
Child's play : creative writing in playful environments / P. Johnson, co-aut. C. Brook, co-aut. R. StevensonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4457.
Conditions of acceptance of joint cognite tasks by preschool children / O. ChesnokovaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4458.
Children learning about friendship in the context of an english reception classroom / A. AvgitidouDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4459.
Initial experiences of student tutoring at the cardiff institute of higher education / M. Wilson, co-aut. D. SaundersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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4460.
Paired learning : methods, organisation and evaluation / K. ToppingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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