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4361.
Pode um grupo pedir perdão a outro grupo? uma perspectiva timorense / Félix Neto, Maria do Conceição Pinto, Etienne MulletNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 497-512Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4362.
Motivação intrínseca/extrínseca da vivência religiosa :uma escala revisitada / José H. Barros de OliveiraNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 453-475Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4363.
Auto-avaliação da memória do quotidiano : algumas questões relativas ao uso de questionários de metamemória e estudo das propriedades psicométricas do questionário de funcionamento da memória (QFM) / Maria Salomé Pinho, Mário R. SimõesNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 437-452Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4364.
Nomeação de faces famosas : capacidade de evocação de nomes próprios numa amostra populacional portuguesa / Isabel Pavão Martins, et al.Nível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 421-436Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4365.
Estudo normativo do teste de Rorschach na população adulta portuguesa : aspectos metodológicos e alguns resultados / António Abel PiresNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 401-419Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4366.
Avaliação da carreira em contexto escolar / José Manuel Tomás da SilvaNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 , 2005, 379-400Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4367.
Competência social : a sua avaliação em contextos de desenvolvimento e educação / Adelinda Araújo Candeias, Leandro S. AlmeidaNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 359-378Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4368.
Inteligência, educação e sucesso : as abordagens diferencial e sistémica da inteligência humana e suas implicações para a educação / Maria João AfonsoNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 337-358Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4369.
A avaliação da inteligência nas dificuldades de aprendizagem : investigação com a WISC III / Marcelino Pereira, Mário R. SimõesNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 307-335Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4370.
Aptidões cognitivas e rendimento académico : a validade preditiva dos testes de inteligência / Leandro S. Almeida, Gina LemosNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 277-289Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4371.
Potencialidades e limites do uso de instrumentos no processo de avaliação psicológica / Mário R. SimõesNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 237-264Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4372.
Avaliação psicológica / João de Freitas, Mário R. SimõesNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 233-235Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4373.
Investigações psicológicas no ciberespaço: crenças sobre a mentira e o mentir entre brasileiros e portugueses / Marcos Pereira, et al.Nível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 181-197Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4374.
Agrupar : mudar a gestão escolar / Filinto LimaNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 167-179Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4375.
Avaliação como controlo da qualidade da formação contínua fornecida nos centros de formação de associações de escolas / Luiz Queiroga, Anabela PereiraNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 151-165Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4376.
Motivação e desempenho académico dos estudantes: analisando o papel dos comportamentos de cidadania docente / Arménio Rego, Hernâni Pereira, Cláudia FernandesNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 131-150Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4377.
As atitudes das crianças em relação à escola : efeitos da etnia e da idade / Fátima Guimarães, Félix NetoNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 109-129Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4378.
O stresse escolar na transição de escolas do 1º para o 2º ciclo do ensino básico : a versão portuguesa do questionário de avaliação do stresse escolar / Ana Isabel de Freitas Pereira, Denisa MendonçaNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 89-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4379.
Impacto da inibição do efeito de recência na produção de memórias falsas em listas de associados / Pedro B. Albuquerque, Eduarda PimentelNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 69-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4380.
Em torno do esquecimento de português e matemática : alguns dados empíricos inesperados / Amâncio da Costa PintoNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 55-67Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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