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Aprender ciencias atraves da compreensao de textos / Maria Helena Salema, co-aut. Sandra Afonso Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (2002), p. 85-97Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Concepcoes e praticas em torno do centro de recursos : um contributo para a compreensao dos processos de tranformacao... / Eugenia Raposo, co-aut. Cecilia Galvao Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (2002), p. 57-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ensino secundario unificado : uma outra cartografia e um outro vocabulario de insercao espacial da escola / Rui Machado Gomes Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (2002), p. 5-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Criancas e a guerra ou a perda da inocencia / Mario Cordeiro Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 60, nº (2001), p. 59-59Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Da fantasia a tecnologia / Maria Isabel Soares Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 60, nº (2001), p. 57-58Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Relatorio do desenvolvimento humano 2001 : novas tecnologias e desenvolvmento humano / Alexandra Marques Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 60, nº (2001), p. 47-50Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Projecto datec : procurando a qualidade na utilizacao das tecnologias na educacao de infancia / Jose Luis Ramos, co-aut. Maria Assuncao Folque, co-aut. Francisco Paecheco Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 60, nº (2001), p. 34-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Computadores e nos : algumas informacoes uteis sobre o processo de aprendiazagem / Henrique Santos Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 60, nº (2001), p. 20-21Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Coping with school failure and self-regulated learning / Majda Rijavec, co-aut. Ingrid Brdar Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 17, nº 2 (2002), p. 177-194Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ordering and structuring ideas in text : from conceptual organization to linguistic formulation / Pierre Coirer, co-aut. Lucile Chanquoy Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 17, nº 2 (2002), p. 157-175Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Children's rights in educational relationships / Luisa Molinari, co-aut. Giannino Melotti, co-aut. Francesca Emiliani Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 17, nº 2 (2002), p. 139-155Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Children talk about learning to draw / Nora Scheuer, co-aut. Monserrat De La Cruz, co-aut. Juan Ignazio Pozo Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 17, nº 2 (2002), p. 101-444Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Historias de vida de educadoras de infancia / Teresa Sarmento Nível de conjunto: Infancia E Educacao, Vol. 3, nº (2000), p. 69-96Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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