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4221.
Cognitive strategy instruction in reading / Barak Rosenshine, co-aut. Carla MeisterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

4222.
Direct-instruction reading / e outros Edward Kameenui, co-aut. Deborah Simmons, co-aut. David Chard, co-aut. Shirley DicksonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

4223.
Models of professional practice in teacher thinking / David HayesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

4224.
Instructional models in reading : an introduction / David StahlDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STAH/S1 (1). :

4225.
Pedagogy amd imitation in monkeys : yes, no, or maybe? / Elisabett Visalbergui, co-aut. Dorothy FragaszyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4226.
Rethinking the role of emotions in education / Keith Oatley, co-aut. Seema NundyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4227.
Accommodating diversity in early literacy learning / Marie ClayDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4228.
Language and literacy development : discontinuities and differences / Lowry Hemphill, co-aut. Catherine SnowDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4229.
Rethinking readiness for learning / Rita WatsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4230.
Rethinking the concept of learning disabilities : the demise of aptitude/achievement discrepancy / Keith Stanovich, co-aut. Paula StanovichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4231.
Rethinking the historical role of psychology in educational reform / Barbara BeattyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4232.
Changing views of knowledge and their impact on educational research and practice / Robbie CaseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OLSO/D1 (1). :

4233.
Disability, identity, and involvement in sport and exercise / Claudine SherrillDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

4234.
Adolescent weight management and the physical self / Angela Page, co-aut. Kenneth FoxDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

4235.
Identity, sport, and youth development / Wolf-Dietrich BrettscheneiderDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

4236.
Self-esteem in children and youth : the role of sport and physical education / James Whitehead, co-aut. Charles CorbinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

4237.
Body image, exercise and eating behaviors / Caroline DavisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

4238.
Physical self and processes in self-esteem development / Kenneth FoxDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

4239.
Reflections on the socially constructed physical self / Andrew SparkDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

4240.
Cognitive theories of motivation and the physical self / Stuart BiddleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOX/K1 (1). :

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