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Escola representada pelos alunos : um estudo exploratorio na ilha de s. miguel / Jorge Cunha Nível de conjunto: Arquipelago Educacao, Vol. 3, nº (2000), p. 143-174Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Formacao de professores : reflexoes sobre alguns principios de enquadramento funcional de disciplinas da area das ... / Ermelindo Manunel Peixoto Nível de conjunto: Arquipelago Educacao, Vol. 3, nº (2000), p. 41-63Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Pleasure seading / Nancy Jonhson, co-aut. Cyndy Giorgis Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 8 (2002), p. 780-788Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Conditions of learning : is learning natural? / Brian Cambourne Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 8 (2002), p. 758-762Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Second-language reading : insights from nigerian primary schools / Timothy Oyetunde Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 8 (2002), p. 748-755Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Hope / Howard Miller Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 8 (2002), p. 746-747Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Compreention instruction : beyond strategies / Susan Villaume, co-aut. Edna Brabham Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 7 (2002), p. 672-675Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Exploring literacy on the internet / e outros William Teale, co-aut. Donald Leu, co-aut. Linda Labbo, co-aut. Chuck Kinzer Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 7 (2002), p. 654-659Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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From master teacher to master novice : shifting responsabilities in technology-infused classrooms / Shelly Wepner, co-aut. Liqing Tao Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 7 (2002), p. 642-651Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Owning technology / Priscila Griffith, co-aut. Carol Lynch-Brown Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 7 (2002), p. 614-615Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Antologia : basil bernstein / Ana Maria Morais Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (2002), p. 151-159Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Deriva continental : a ideia louca de um meteorologista que encarava a geologia como um passatempo / e outros Isabel Paixao, co-aut. Silvia Calado, co-aut. Silvia Ferreira, co-aut. Vanda Alves, co-aut. Ana Maria Morais Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (2002), p. 129-147Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ensino para a mudanca conceptual / Peter Hewson Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (2002), p. 117-125Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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