Resultados
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Formação contínua de professores em Portugal : o estado da investigação / Albano Estrela, Margarida Pinto Eliseu, Anabela Amaral Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ESTR1 (1). :
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A avaliação : história e perspectivas de uma dispersão epistemológica / Gérard Figari Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ESTR1 (1). :
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Didáctica e didácticas : esboço problemático / Jean-Louis Martinand Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ESTR1 (1). :
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Intervenção precoce : perspectiva na família / Ana Cristina Lavandeira Simões Nível de conjunto: Inclusão, Vol. 5 (2004), p. 63-96Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Educação inclusiva : reflexões sobre inclusão e inclusão total / Edna Antónia Mattos Nível de conjunto: Inclusão, Vol. 5 (2004), p. 49-61Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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4057.
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Olhares sobre a dislexia / Vitor Cruz Nível de conjunto: Inclusão, Vol. 5 (2004), p. 35-48Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Educação especial e inclusão : duas faces de uma mesma moeda / Luis de Miranda Correia Nível de conjunto: Inclusão, Vol. 5 (2004), p. 7-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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4060.
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Representações dos professores sobre avaliação do desempenho docente : o que avaliar? como avaliar? / Ilda Maria Lita Pereira Silva, co-aut. Joseph Edward Conboy Nível de conjunto: Revista Portuguesa de Educação, Vol. 17, Nº 1 (2004), p. 119-150Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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