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401.
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The relationship between positive development during the transation to adulthood and education, temperament, and personality / Meredith O'Connor, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REEV1 (1). :

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402.
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The relationship between coping strategies, decision-coping patterns, and self-efficacy in adolescence / Leon Mann, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REEV1 (1). :

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403.
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Relational thinking in animals and humans: from percepts to concepts / Ed Wassermann, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P3 CALL2 (1). :

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404.
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Relating geographic patterns to phylogenetic processes / A. Malhotra, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P3 HARV1 (1). :

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405.
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406.
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Relacionamentos de amizade, grupos de pares e tribus urbanas na adolescência / Diogo Araújo Desousa, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HABI1 (1). :

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407.
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A relação terapeuta-paciente como recurso para promoção de saúde : manejo clínico de um caso / Renata Cressoni-Gomes, Maria Geralda Viana Heleno, Taís Mazzotti et. alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C7 LEAL5 (3). :

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408.
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Relação estrutura-função / Alexandre Quintas, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: B QUIN1 (1). :

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409.
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Relação entre saúde mental e qualidade de vida em um grupo de terceira idade / Makilim Nunes Baptista et alNível de conjunto: Psicologia teoria investigação e prática, Vol. 11, nº2 (2006), p. 211-225Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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410.
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411.
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412.
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Relações de intimidade juvenis e adulta, uma análise comparativa: das narrativas de amor às conjugalidades violentas / Ana Rita Dias, et al.Nível de conjunto: Psicologia, Vol. 27, nº 1 (2013), p. 63-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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413.
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414.
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Regulatory focus and romantic alternatives / Eli J. Finkel, et al.,Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORG1 (1). :

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415.
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Regulating emotions related to testing / Paul A. Schultz, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PEKR1 (1). :

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Reflexões sobre a visita médica em um hospital-escola / Luciana Martins, et al.Nível de conjunto: Psicologia, Saúde e Doenças, Vol. 4, nº 1 (2003), p. 69-82Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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417.
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Reducing bullying by changing teacher and student behavior / Arthur M. Horne, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JIME1 (1). :

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418.
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Reduced prefrontal gray matter volume and reduced autonomic activity in antisocial personality disorder / Adrian Raine, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P3 CACI3 (1). :

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419.
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Recursos online: potenciar as TIC na criação de networking na promoção da saude mental / Cátia Branquinho, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C7 PATR/I2 (1). :

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420.
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Recovery : nonwork experiences that promote positive states / Sabine Sonnentag, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S2 CAME/K1 (1). :

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