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41.
Work habits and self-regulated learning : helping students to find a will from a way / Lyn CornoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHU/D1 (1). :

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42.
Work competence : a person-oriented perspective / Ruth Kanfer, Phillip L. AckermanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

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43.
Words, meanings and concepts / John CarrollDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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44.
Word recognition processes in foveal and parafoveal vision : the range of influence of lexical variables / David Balota, co-aut. Keith RaynerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BESN/D1 (1). :

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45.
Word recognition in beginning literacy / compil. Jamie Metsala ; co-aut. Linnea EhriNível de parte analítica: Effective beginning literacy instruction : dialectical, scaffolded, and contextualized • Motivating contexts for young children's literacy development : implications for word recognition • Phonics and phonems : learning to decode and spell in a literature-based program • Why spelling? the benefits of incorporating spelling into beginning reading instruction • Home experiences related to the development of word recognition • Impact of print exposure on word recognition • Beginning literacy program for at-risk and delayed readers • Intearcative computer support for improving phonological skills • Consistency of reading-related phonological processes throughout early childhood : evidence from longitudinal- .... • Phonological processing deficits and reading disabilities • Endpoint of skilled word recognition : the roar model • Spoken vocabulary growth and the segmental restructuring of lexical representations : precursors to phonemic awareness... • Issues involved in defining phonological awareness and its relation to early reading • Role of analogies in the development of word recognition • Grapheme-phoneme knowledge is essential for learning to read words in englishPublicação: Mahwah : Lawrence Erlbaum, 1998Descrição: 403 p.Disponibilidade:

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46.
Word recognition assessment frameworks / Froma P. RothDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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47.
Word recognition : changing perspectives / Keith StanovichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BARR/R1 (1). :

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48.
Word recognition : theoretical issues and instructural bints / Edward SmithDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RESN2 (1). :

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49.
Word reading in Bulgarian children and adults / Armina Janyan, Elena AndonovaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JOSH1 (1). :

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50.
Word problems : a microcosm of theories of learning / Jean LaveDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIGH1 (1). :

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51.
Word probems : a vehicle for promoting authentic mathematical understanding and problem solving in the primary school / L. Verschaffel, co-aut. E. De CorteDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NUNE2 (1). :

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52.
Word meanings / Richard Anderson, co-aut. William NagyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BARR/R1 (1). :

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53.
Word meaning and word use / Barbara MaltDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHW1 (1). :

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54.
The word.level focus in text production by adults with reading and writing difficulties / Asa WengelinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TORR/M1 (1). :

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55.
Women and men in two east african societies / T. BeidelmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PERE/K1 (1). :

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56.
Withdrawal units and the psychology of problem behaviour / Robert DainesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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57.
with my self : self-determination theory as a framework for understanding the role of solitude in personal growth / Netta Weinstein ; Thuy-vy Nguyen ; Heather HansenNível de conjunto: , The Oxford handbook of self-determination theory, p. 402-422Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: E2 RYAN1 (1).

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58.
Wisdom from the periphery : talk, thought, and politics in the ethnographic theater of john millington synge / R. MacdermottDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 COLE1 (1). :

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59.
Willpower in a cognitive-aafective processing system / Walter Mischel, Ozlem AydukDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BAUM2 (1). :

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60.
William James : Our father who began us / Frank PajaresDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZIMM2 (1). :

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