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381.
Risco perinatal e desenvolvimento da linguagem na crianca / Maria Da Graca AndradaPublicação: Lisboa : Fac Medicina Lisboa, 1989Descrição: 259 p.Disponibilidade:

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382.
Riddles : expressive models of interrogation / John Roberts, co-aut. Michael FormanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L GUMP1 (1). :

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383.
Rhetoric unbound : discourse, community, and knowledge / Bruce HerzbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L BLYL1 (1). :

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384.
Rhetoric of othering / Stephen RigginsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L RIGG1 (1). :

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385.
Rhetoric, anecdote and rhapsody : coherence strategies in a conversation among black american adolescents / Frederick EricksonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L TANN2 (1). :

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386.
Rhetoric / Ann Gill, co-aut. Karen WhedbeeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L VAND3 (1). :

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387.
Revolution in poetic language / Julia Kristeva ; trad. Margaret WallerPublicação: New York : Columbia University, 1984Descrição: XI, 271 p.Disponibilidade:

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388.
Restricted literacy in northern ghana / Jack GoodyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L GOOD1 (1). :

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389.
Resposta a rene thom / Jean PiagetDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L PIAT1A (1). :

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390.
Resposta a putnam / Jerry FodorDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L PIAT1A (1). :

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391.
Responding to the (techno) responsability gaps(s) / Cindy FriedmanNível de conjunto: Handbook on the ethics of Artificial Intelligence, p. 68-82Publicação: Cheltenham : Edward Elgar, 2024Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: L GUNK1 (1).

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392.
Research with children : perspectives and practices / ed. Pia Christensen ; Allison JamesNível de parte analítica: Listening to children : and hearing them • Learning the lives of disabled children : developing a reflexive approach • Entering and observing in children's worlds : a reflection on a longitudinal ethnography of early education in Italy • The development of participatory techniques : faciliting children's views about decisions wich affect them • Conversations with children : working with generational issues • Children as respondents : the challenge for quantitative methods • Macroanalysis of childhood • Zeitgeist research on childhood • The child as a social actor in historical sources : problems of identification and interpretation • Subjects, objects or participants? dilemmas of psychological research with children • Researching children and childhood : cultures of communicationPublicação: London : Routledge, 2000Descrição: 272 p.Disponibilidade:

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393.
Reproduction de voyelles et de melodies chez des bebes de 4 et 5 mois / M. RouzoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L PIER1 (1). :

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394.
Representing reality : discourse, rhetoric and social construction / Jonathan PotterPublicação: London : Sage, 1996Descrição: 253 p.Disponibilidade:

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395.
Representations graphiques du language / Emilio LlorachDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L MART/A1 (1). :

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396.
Representation, computation, and cognition / Zenon PylyshynDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L MACH1 (1). :

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397.
Representação de acontecimentos através do desenho com crianças de 3/4 e 5/6 anos [texto policopiado] / Margarida de Melo Grandvaux BarbosaPublicação: Lisboa : Instituto Superior Psicologia Aplicada, 2005Descrição: 169 p.Disponibilidade:

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398.
Representações de acontecimentos : os efeitos da experiência e da estrutura de acontecimentos na linguagem das crianças / Cláudia Sofia de Sousa MartinhoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 181 p.Disponibilidade:

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399.
Reply to professor aune / Zeno VendlerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L GUND1 (1). :

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400.
Remembering with and without words / Ursula Bellugi, co-aut. Patricia SipleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L CNRS1 (1). :

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