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381.
Perspectiva ontogenetica do comportamento de ensino / Luis Cesariny CalafateDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 SPCE9 (1). :

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382.
Perspectiva intercultural / Clara Ferrao TavaresDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 SPCE8 (1). :

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383.
A perspectiva das instituições / Sérgio Machado dos SantosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 CNE10 (1). :

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384.
Perguntas e respostas a proposito de quotidianos escolares em viagem / Andre De Brito CorreiaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 SPCE9 (1). :

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385.
Perfil profissional dos inspectores / Maria Do Carmo ClimacoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 MINI3 (1). :

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386.
Perfil do instructor em accao disciplinar / Francisco Manuel EspinhacoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 MINI3 (1). :

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387.
Percursos para o prazer da escrita : a feiticaria das palavras / Cristina Augusta AlmeidaPublicação: Lisboa : I.I.E., 1996Descrição: 77 p.Disponibilidade:

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388.
Percursos da educacao especial em portugal. uma meta-analise qualitativa de artigos publicados em revistas nao ... / David RodriguesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 SPCE1 (1). :

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389.
Percursos da educacao colonial no estado novo, 1950-1964 / Rui GomesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 NOVO7 (1). :

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390.
Percurso escolar da geracao dos 16-24 anos / J. PereiraPublicação: Lisboa : Ied, 1983Descrição: 107 p.Disponibilidade:

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391.
Percepcoes de competencia, problemas emocionais e dificuldades de aprendizagem em alunos do 2§ciclo basico / Maria FilgueirasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ALME/L2 (1). :

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392.
Percepcoes das qualidades educativas / Jose MorenoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 MINI3 (1). :

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393.
Percep?oes e expectativas dos alunos dos bacharelatos e das licenciaturas em ensino em relacao aos professores do .... / Rui Santiago, co-aut. Lucia Rosa Oliveira, co-aut. Olga TercaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 SPCE9 (1). :

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394.
Percepção dos estudantes relativa ao aconselhamento / Graça Figueiredo DiasPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 370 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 PERE/A1 (1). :

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395.
Pensar avaliacao, melhorar a aprendizagem / Instit Inovacao EducacionalNível de parte analítica: Avaliacao aferida -para que? -ii • Avaliacao aferida -para que? • Pedagogias diferenciadas para a educacao multicultural. como? : ii • Pedagogias diferenciadas para a educacao multicultural. como? : i • Diferenciar as pedagogias para promover a igualdade : porque? • Planos de apoio : como fazer? • Apoios e complementos educativos : por onde comecar • Diferenciacao do ensino na sala de aula • Avaliacao sumativa : algumas notas • Avaliar para diferenciar : diferenciar para aprender • Que instrumentos utilizar na observacao, continuacao • Caminho percorrido... percurso a construir... auto-avaliacao • Portfolios : para uma avaliacao mais autentica, mais participada e mais reflexiva • Testes : objectivos ou nao objectivos, eis a questao! • Testes : sim ou nao? • Questionarios na sala de aula • Se quer saber, porque nao pergunta? • Que instrumentos utilizar na observacao • Observe! vai ver que encontra • Instrumentos de avaliacao : diversificar e preciso • Trabalho de projecto e a sua avaliacao : construir a profissao na procura de respostas • Avaliacao formativa : algumas notas • Explicitacao de criterios. exigencia fundamental de uma avaliacao ao servico da aprendizagem • Avaliar comunicando, comunicar avaliando • Dominio psicomotor : da accao ao pensamento • Escola e a mudanca : a avaliacao como inovacao pedagogica • Avaliacao geradora de conflitos • Avaliacao criterial / avaliacao normativa • Desenvolver atitudes : uma questao central no trabalho pegagogico • Caminho a percorrer : do insucesso ao sucesso • Pensar avaliacao atraves das historias da vida : diario de um formador • Pensar avaliacao atraves das historias da vidaPublicação: Lisboa : I.I.E., 1994Descrição: p.Disponibilidade:

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396.
Pensar avaliacao atraves das historias da vida : diario de um formador / e outros Maria Jose Ferraz, co-aut. Alda Carvalho, co-aut. Conceicao Dantas, co-aut. Helena Cavaco, co-aut. Joao BarbosaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 IE1 (1). :

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397.
Pensar avaliacao atraves das historias da vida / e outros Maria Jose Ferraz, co-aut. Alda Carvalho, co-aut. Conceicao Dantas, co-aut. Helena Cavaco, co-aut. Joao BarbosaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 IE1 (1). :

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398.
Pensamento pratico do professor : a formacao do professor como profissional reflexivo / Angel Perez GomezDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 NOVO6 (1). :

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399.
Pensamento do professor, contributos para a formacao de professores / Elias Blanco, co-aut. Jose Augusto PachecoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 SPCE1 (1). :

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400.
Pedagogias diferenciadas para a educacao multicultural. como? : ii / Carlos CardosoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 IE1 (1). :

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