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381.
Physical activity and youth with developmental disabilities / Georgia C. FreyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 ODOM2 (1). :

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382.
The phonological represenattions hypothesis of dyslexia : from theory to practice / Janet Hatcher, Margaret J. SnowlingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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383.
Peter / Selma Fraiberg, co-aut. David FreedmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 FRAI/S1 (1). :

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384.
Pessoas com deficiência em Portugal / Fernando FontesPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2016Descrição: 123 p.Disponibilidade:

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385.
Perturbacoes da linguagem verbal / Jose Gallardo Ruiz, co-aut. Jose Gallego OrtegaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BAUT1 (1). :

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386.
Persursos de educação inclusiva em Portugal : dez estudos de caso / coord. Luzia Lima RodriguesPublicação: Cruz Quebrada : Universidade Técnica de Lisboa, 2007Descrição: 205 p.Disponibilidade:

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387.
Perspectives, policies, and practices / Linda MacCormickDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 NOON1 (1). :

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388.
Perspectivas teóricas na aquisição da linguagem em crianças surdas / Maria Augusta AmaralDisponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E1 BISP1 (1).

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389.
Perspectivas sobre a relevância da dimensão investigativa para a profissionalidade dos educadores de infância / Maria Pacheco Figueireda, Maria do Céu Roldão, Gabriela PortugalDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 PORT1 (1). :

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390.
Perspectivas sobre a inclusão : da educação à sociedade / Organizado por David RodriguesNível de parte analítica: Perspectivas europeias sobre inclusão : aspectos sociais e educacionais • Explorando os limites da inclusão : jovens deficientes e o seu sentido de lugar • Minoria étnica cigana : processos explícitos e ocultos de inclusão / exclusão social • O desenvolvimento do aconselhamento curricular para transições centradas na pessoa • A escola inclusiva enquanto espaço-tempo de de todos e para todos • Compreendendo a educação inclusiva : algumas reflexões sobre experiências internacionais • Educação inclusiva : as boas notícias e as más notícias • O que cabe na mão... : Proposições para uma política integrada da infância • Cruzando conceitos • A construção político-cognitiva da exclusão social no campo educativo • Factores organizacionais da exclusão escolar : a inclusão exclusica • A reconfiguração do contrato social moderno : novas cidadanias e educaçãoPublicação: Porto : Porto Editora, 2003Descrição: 237 p. : il.Disponibilidade:

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391.
Perspectivas europeias sobre inclusão : aspectos sociais e educacionais / Wolf Bloemers ; trad. por David RodriguesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 RODR/D2 (2). :

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392.
Perspectiva evolutiva da educacao especial e principios orientadores - breve perspectiva evolutiva - principios ... / Ana EscovalDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BAUT1 (1). :

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393.
Perspectiva de organizacao curricular para a deficiencia mental. 2 ed / Mario Do Carmo Pereira, co-aut. Fernando David VieiraPublicação: Lisboa : Fundacao Calouste Gulbenkian, 1996Descrição: 194 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).

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394.
Perspectiva crítica da educação especial em Portugal / João A. LopesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 KAUF1 (1). :

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395.
Personnel preparation for early childhood intervention programs / Nancy Klein, co-aut. Linda GilkersonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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396.
Personality assessment / R. GriffithsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 MITL1 (1). :

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397.
Personality and illness / T. CaineDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 MITL1 (1). :

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398.
Personalidade integrada e a escola de todos / Maria Rita LealPublicação: Lisboa : Associação De Pedagogia Infantil, 1994Descrição: 167 p.Disponibilidade:

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399.
Peripatetic teacher for the deaf-blind / Jim DaleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COUP1 (1). :

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400.
Periode pre-scolaire / M. AbbadieDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 STAM1 (1). :

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